四年级下册语文第一单元小练笔+单元作文范文

人们扛着锄头、提着水壶和食盒出门了;中午,温度降降升高,浓郁的荔枝花香氤氲在空气里,土蜂和意蜂从这丛飞到那丛,总是忙个不停,人们坐在锄头把上,吃着简单的午餐,进行短暂的休息;傍晚,倦飞的鸟儿成群地飞回巢里,人们扛着锄头回家了,簸箕里还装着一些自家种的瓜果蔬菜;晚上,池塘里青蛙的叫声此起彼伏...

四年级下册语文:第二单元口语交际:说新闻+习作:我的奇思妙想

1.审题会飞的木屋，水上行走鞋，会变大变小的书包，保姆机器人，多功能课桌，海陆空汽车……它们虽然样子不同，功能不同，但各有各的神奇之处，并且对人类身心健康都是有益的，都能促进科学技术的发展和社会的进步。2.选材和构思你最想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？确定好内容后，可以仿照书上的...

应聘校报记者作自我介绍,四年级孩子,4篇口语交际范文

第一篇：各位老师，大家好，我是某某班的某某某，感谢大家给我这次面试的机会。作为一名记者，收集信息的速度要快，这样才能在最短的时间内，报道最新的事情。我所结识的朋友众多，在咱们校园内几乎每个班都有我认识的同学，因此，我可以在第一时间内收集到事关各个班级的新闻。而且，同学们亲切地称呼我为“小灵通...

二年级上册语文期末考试真题,还没考的来看看!

四、我会写。1、照样子,变新字,再组词。例:风(枫)(枫树)央(秧)(秧苗)能(熊)(熊猫)2、比一比,再组词。略3、照样子写词语。例:炮(炮火)(大炮)丽(丽影)(美丽)处(处理)(到处)4、选字组词。例:(抄炒)写扫(墓)水(洼)山(锋)5、照样子,写一写。例:(弹)钢琴(下)象棋(...

新教材来了!四年级语文:读写结合提升学习能力

其次,在习作方面,四年级教材与三年级一样,习作也安排了一个专门的单元,侧重激发兴趣,鼓励学生大胆想象,让学生不拘形式地自由表达。同时,对习作做了两条线的安排,一是在每组的“语文园地”中安排一次习作,全册安排八次。这八次习作,有四次与口语交际合并安排。二是结合课文的学习,安排了四次小练笔。四年级新教...

单元整体教学要在“整”字上下功夫

其次要注意前后勾连,弄清这个语文要素在序列中的地位,如六年级上册第一单元的语文要素之一是“阅读时能从所读的内容想开去”,与三、四年级的“试着一边读一边想象画面”“边读边想象画面,感受自然之美”的要求相比,本单元的提升点在于不仅要通过想象还原画面,还要抓住“联想点”想开去,感悟作者表达的思想感情(www.e993.com)2024年11月16日。

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

(一)写人篇年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁体会习作的乐趣,用几句话或一段话写一个同学。(写印象深刻的地方:1.外貌特点;2.性格爱好;3.品质精神……)三下第六单元:身边那些有特点人写身边人,尝试写出他的特点。(1.抓典型事例;2.抓细节描写:语言、动作、神态、心理活动等;3.写印象...