教育交流 | 四年的读写,给女儿带来成长力量

考虑到初中的校内任务,彭老师减了阅读量,每周从名著中节选出精华部分带领同学们阅读和练笔。虽然就那么几千字,每周都是一次痛并快乐的过程。周六晚上的课,唯同学基本上周五晚饭之后,就把自己关在一个房间里写作业和预习,经常传出一些怪异的声音。周六早晨也是奇怪的状态,不一定睡在沙发上还是地上,被子枕头也不一...

相约“云”课堂,“花式”教学伴成长!——疫情期间七里河区中小学...

崔家崖第二小学五年级语文老师郑星告诉我们,在集中隔离点的学生中,六年级学生都是独自一人去隔离,所以部分家长也很焦虑,学校也在家长群中每日推送放松解压的小贴士等,希望能让家长放松心情,为孩子们加油鼓劲,同时,学校也得到了七里河区中小学心理健康教育指导中心专业心理辅导老师的支援,为集中隔离点的学生及确诊学生进行...

成长魔方|动起来的作文有活力——访下关三小赵永英老师

现在,我们学校很多一二年级的小朋友也在听这个节目,也希望有一天自己的写话练习,能通过声音生动地展示出来。《成长魔方》节目类型:育儿成长类节目直播时间:周一至周五,17:00-18:00收听方法:1、收音机搜索大理市广播电视台综合广播AM1044/FM99.9。2、手机下载“蜻蜓FM收音机”、“喜马拉雅”等APP可同步收听...

五年级上册语文期末总复习:第六单元知识点总结归纳,含阅读指导

背诵要求：日积月累。小练笔要求：《慈母情深》课后题，写出自己“鼻子一酸”的情感经历；写好自己“第一次”的经历。园地要求：体会文中感情的方法，理解什么是场景描写；课文结尾的特点一般是首尾呼应或者总结全文。习作要求：写一封信《我想对您说》，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会你...

统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议

5．背诵指定段落：1课第2．3小节。3课指定段落。6．第3课后的小练笔课例解读及教学建议1.《草原》这篇散文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。本文层次井然，作者按照事情发展顺序叙述，先描写草原秀美的景色；再描写草原...

因梦前行因梦成长

我相信只要经过我的努力就一定能实现我的梦想(www.e993.com)2024年11月22日。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现,而在于追逐的过程,在于沿途的风景。若干小梦想的实现可能会成就一个大的梦想,让我们因梦前行,因梦成长。来源:光明网

儿子大量阅读也没逃过“三年级现象”,总结我们的经验教训

儿子的识字量一路积累,到二年级暑假,就已经能读《铁路边的孩子们》《绿山墙的安妮》《青鸟》这些虚构类儿童文学,对《小牛顿科学馆》《这就是物理》这类非虚构类读物更是爱得如痴如醉。那段时间,我们每隔一年都会用豆字测之类的工具做识字量测试。在一年级的时候,孩子的识字量就达到了四五年级的水平。

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

第三单元:中华传统节日写一写过节的过程。把过节的过程或故事写清楚(人物、时间、地点、参与过程)。第四单元:我做了一项小实验观察事物的变化,把实验的过程写清楚。(实验名称、实验准备、实验过程、实验结果)四上第五单元:生活万花筒写一件事,把事情写清楚。按一定顺序,把事情的“开始、经过、结果”写清...

“儿子大量阅读也没逃过「三年级现象」,血泪总结我们的经验教训”

儿子的识字量一路积累,到二年级暑假,就已经能读《铁路边的孩子们》《绿山墙的安妮》《青鸟》这些虚构类儿童文学,对《小牛顿科学馆》《这就是物理》这类非虚构类读物更是爱得如痴如醉。那段时间,我们每隔一年都会用豆字测之类的工具做识字量测试。在一年级的时候,孩子的识字量就达到了四五年级的水平。