小学生语文预习备课资料:三年级下第20课《肥皂泡》,孩子轻松学

4,冰心奶奶在写吹泡泡时用得最多的词语是“轻轻”,如“轻轻地一提”“轻轻的扇送”,问问孩子,这是为什么?因为肥皂泡很轻,又容易破碎,阳光下光彩夺目的肥皂泡十分惹人喜爱,要想把肥皂泡吹得又大又漂亮,就得小心翼翼的吹。从中我们可以感受到冰心奶奶的细心,通过美丽的肥皂泡,也可以看到冰心奶奶对生活的热爱。

记高坪区小学语文指向语用的阅读教学竞赛活动

让学生学会理清作者游览路线的方法,接着让学生在合作探究的自主学习中找出其他两篇文章的游览路线,最后通过小练笔让学生写出藏在自己身边风景中的“路”,整个教学环节层层相扣,达到了教学目标,真正做到了将课堂交给学生,将学习方法交给学生。

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

用自己的话说说吹肥皂泡的过程。“我们”把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很...

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最后,通过小练笔的形式让学生描写人的五官。黄潇潇执教《跳水》以任务驱动一步步深入让孩子感受到船长的机智与果断。通过理清人物之间的关系,把握住了文章的主要脉络,再通过比较阅读进一步剖析孩子的危险处境以及猴子和水手的推波助澜。有了前面的铺垫,学生自然而然通过合作感悟船长背后的思维过程,感受到他独特的人格...

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其次是魏玲老师在六年级二班执教的《十六年前的回忆》一文,魏老师通过抓重点词句,感悟句子,激发学生情感。她借助视频让学生理解体会,从而更好的突破难点,理解重点。魏老师还充分利用精巧的板书在总结时引导学生发现首尾照应的写法,感悟写法的好处,继而通过课堂小练笔,让前后照应的写法深入人心。

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就拿洗衣服这种家务活来说,让孩子先浸泡衣服,在抹上肥皂粉,接着不断揉搓,然后针对比较脏的地方“重点照顾”,最后再用清水把肥皂泡全部清洗干净(www.e993.com)2024年12月19日。洗衣服的整个过程讲究条理性,讲究“点面结合”,比较难洗的可以最后多花时间人珍惜。家长也可以趁机引导孩子在做家庭作业的时候要有条理:会做的题目先做,比较难的题目...