2023-2024学年湖南省义务教育小学数学教师课堂教学竞赛活动在岳塘...

比赛坚持“公平、公正、公开”的原则，省学科评审小组专家现场评分。此次比赛在火炬学校教师刘慧精彩的展示课《揭秘汉诺塔》中拉开序幕。现场，各参赛教师聚焦新课标，以“认识十以内的数”“圆的认识”“鸡兔同笼问题”“分数的意义”“数与形”等为课题，从单元整体教学出发，精心准备、深挖教材、巧妙设计，生动呈现...

课堂展风采 教研促成长——亳州市州东中心小学数学公开课活动

为了不断提高教师的教育教学水平,提高教学质量,加大课堂教学研究力度,促进教师个人专业成长,给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台,2024年11月28日,亳州市谯城区州东中心小学开展了数学公开课活动。柳玉芳老师执教了四年级数学《摸球游戏》一课。从课堂表现来看,学生对本节课的内容掌握良好,能够准确解决...

聚焦关键问题 成就精彩课堂 记息县第九小学第十二周数学组常规...

教师不仅让学生在这个自主学习的活动中不断充分、主动、积极表现自我,同时也注意用激励的语言评价学生的学习过程,让学生获得一种积极的情感体验,树立学好数学的信心。一年级的张云悌老师讲授《解决问题》,张老师坚持以学生为主体的体验性教学方式,教师只做辅助点拨讲解。这节课教学流程设计新颖:导入激发兴趣→创设情境...

AI赋能课堂教学

运用小乐秒阅-无感知AI数字课堂对学生桌面进行直播、AI作文智能批改、课堂练习数据无感知采集等功能,创新课堂互动形式,助力课堂提质增效。广州市黄埔区教育研究院院长陆优君对课例进行了点评。他指出,黄埔区中小学教师积极应用“无感知AI数字课堂系统”等技术平台进行备课、授课,推动了人工智能技术赋能学科教学的创新与变革...

内乡县夏馆镇镇北中心小学:立足数学核心素养 优化课堂复习教学

复习在整个教学活动中是一个非常重要的环节。复习不仅是对所学知识的回顾,更重要的是在原有知识的基础上,着重培养学生的数学思维,提高他们运用知识解决问题的能力。研讨时,老师们集思广益,就各年级数学教材的知识点、重难点和复习计划进行了梳理,并对在复习教学中遇到的问题,进行了积极的交流和探讨。大家各抒己见...

临沂北园路小学举行数学学科新课堂推进活动

鲁网11月11日讯为进一步推进新课堂达标活动，践行新课程标准精神，提高课堂教育教学质量，促进教师专业成长，11月5日上午，临沂北园路小学举行数学学科新课堂推进活动，全体数学教师参加了本次活动(www.e993.com)2024年12月19日。副校长左爱娟，教务副主任闫美全程参与指导。活动中，四年级组奚晓彤老师展示了校级公开课《速度、时间和路程》。奚晓彤...

导引体验式教学法在高中数学课堂中的应用

能提高学生的主动性,变被动学习为主动学习,进而提高课堂效率与成绩。基本流程要遵循以下基本流程来进行数学导引体验式的课堂教学。学案导引:把导学案作为先导,以学生自主学习为授课的主体,在老师的主导下,充分利用好导学案这一载体。在编制学案的过程中,要充分考虑到学生的主体地位,让学生在学习过程中掌握考虑问题...

未央区先锋小学数学教师参加“名师之路”第26届小学数学课堂革新...

让学生可以将现实问题中抽象出数学问题。在课堂上从真情境、真问题、让学习真正发生,核心素养真正的落地。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!在今后的教学中,先锋小学的数学教师将在名师的引领下,认真践行新课标理念,不断打磨、精进自己的日常教学,为全面提升学生的核心素养而努力!

数学课堂重在让学生学会思考

如何通过课堂培养学生数学思维能力?素养导向:以数学思考为学习的核心目标对小学生而言,通过数学学习,除了可以获得一些基础知识和基本技能外,更重要的是在解决问题的活动中感知数学知识的发生发展过程,逐步学会数学的观察、思考和表达方式。我一直把“数学思考”作为课堂教学的重心,把数学课视为带着一群孩子经历思考的...

碑林区友谊小学:提升课堂效率 促进教师成长

阳光讯(吴丽亚记者张晶)为进一步提高教师的教学水平,打造高效、优质的课堂,本学期,西安市碑林区友谊小学精心组织了一场别开生面的课堂教学过关课活动。此次活动旨在激发教师的教学热情,提升课堂效率。本次活动分为语文、数学和科任三个组别,旨在充分发挥各科教师的专业优势,共同探索高效课堂的构建之道。活动中,教...