5篇描写秋天朗诵作品,篇篇朗诵精彩!

秋天的美,美在一分明澈。有人的眸子像秋,有人的风韵像秋。代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸。那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随...

36首适合用粤语朗诵的古诗词:用广东话念,朗朗上口,特别有韵味

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。巴山夜雨连绵不绝,涨满了秋池,你问我什么时候回家,唉,很难说得准啊。我也想知道,什么时候我们能坐在西窗下剪烛谈心,跟你细说今晚的巴山下着大雨时我的心情。这首诗是诗人滞留异乡在巴蜀,写给远在长安的妻子的一首寄怀之作。全诗构思巧...

毛泽东诗词里的秋天,大气磅礴,何等壮美!

面对辽阔的秋景,毛泽东有感而发,写下了这首雄浑大气的词。秋天之美,美在清、高、旷、远、静、净、深、厚、大。清高里有着恬淡,旷远里有着精深,静谧里有着清净,厚重里有着博大。“萧瑟秋风今又是,换了人间”,是描写,是议论,也是感慨!意味深长,余韵悠远,仿佛将我们引向一个无限性的时空,去寻味那无穷的...

语文课程思政元素发掘的途径和方法

独立于橘子洲头,看到的是“万山红遍,层林尽染”、“万类霜天竞自由”,秋日里,毛泽东读到的是壮丽;“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,秋风中,杜甫读到的是悲凉;“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”,秋雨里,柳永读到的是凄苦……美学家说“一片自然风景就是一个心灵世界”...

成渝两地诗人一家亲 以诗酒之名共迎中秋

朗诵与月亮、秋天的相遇“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”“海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。”现场还邀请到海光、王茜两位朗诵艺术家对经典的古诗词进行演绎,让嘉宾们体验了一次跨越千年、沟通古今的中华优秀传统文化精神之旅。

初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)

1.用“/”给下面句子划分朗诵节奏(www.e993.com)2024年11月11日。(标一处)湖中人鸟声/俱绝2.解释下列句子中加着重号的词。(1)湖中人鸟声俱绝俱:全、都(2)余拏一小舟拏:撑(船)(3)拥毳衣炉火拥:裹、围(4)雾凇沆砀沆砀:白汽弥漫的样子(5)湖中焉得更有此人焉得:哪能...

诗词天地会员优秀作品展示【第四十三期】

(词林正韵·柳永体)道法自然·太行山人松树岭头揽月,神灵台畔摇风。碧天清远唳飞鸿,岩岫秋高星动。野鹿漫衔青果,黄狍闲啖红菘。紫霞万丈沁花浓,雨霁林蛙朗诵。注:松树岭、神灵台是两个位于晋冀两省交界处的小山村,风景秀丽,原始次森林保存完好,这里狼、豹、狐狸、狍子、野锦鸡、野猪...动植物资源...

2021宁夏事业编d类备考:《秋天的怀念》教学设计之教学目标

《秋天的怀念》是我国著名作家史铁生的一篇怀念母亲的回忆性散文,作者通过回忆自己瘫痪时,母亲是怎样细心、耐心、小心地照顾自己的几件小事,表现出了作者因自身残疾而忽视母亲病痛的追悔,对母亲深深的怀念和由此而重燃的生命勇气与信心,同时也讴歌了伟大母爱,并表达对母亲深深的怀念,同时也带给人们无限的思考和人生的启示...

朗诵| 《蝶恋花·二首 李清照》酒意诗情谁与共,泪融残粉花钿重

因此,断此词为作者寄姊妹之作,当较近是。根据陈祖美《李清照简明年表》,此词作于宣和三年辛丑(1121年)九月中旬。北宋宣和二年庚子(1120年)赵明诚知莱州,李清照未与之同去,仍居青州。宣和三年秋天次年起身赴莱州与丈夫团聚,行到昌乐,遇雨宿于旅馆中,一时难以见到久别的丈夫,又思念家中姊妹,在寂寞凄苦中写了这...

初中语文文言文阅读必考篇目考点总结!太全了,必须掌握!

1.用“/”给下面句子划分朗诵节奏。(标一处)湖中人鸟声/俱绝2.解释下列句子中加着重号的词。(1)湖中人鸟声俱绝俱:全、都(2)余拏一小舟拏:撑(船)(3)拥毳衣炉火拥:裹、围(4)雾凇沆砀沆砀:白汽弥漫的样子(5)湖中焉得更有此人焉得:哪能...