辩以明思,论而博学——我校初中学生参加第八届北京市中小学生初中...
吕老师从词义角度入手,围绕“功可不可以补过”的辩题,指出要明确“功”“过”“补”关键字的内涵、外延、关系、“补”的条件及适用范围,再进行深入论述。吕老师的指导层层深入,为辩手拨开迷雾、点明要义。模拟演练,实战体验为使辩手熟悉比赛流程、增强实战体验,指导教师苏丽、刘祯岩在市级初赛前特举办了一场校...
TVP尖峰对话:透过喧嚣探寻低代码的技术本我
正方低码38度6队:一辩ClickPaaSCPO、腾讯云TVP马俊;二辩华炎魔方创始人庄建国;三辩TreelabCTO、腾讯云TVP付静;四辩DCloudCTO、腾讯云TVP崔红保。反方爱码士队:一辩公众号“IT民工闲话”作者、腾讯云TVP史海峰;二辩努比亚IT总监、腾讯云TVP李子坚;三辩公众号“世民谈云计算”作者、腾讯云TVP...
精选校园辩论赛主持稿范文四篇
1、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。2、自由辩论阶段:时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发...
幼师界的《奇葩说》?这些幼师的辩论会太精彩了!
双方辩手自动轮流发言,发言辩手起立发言,落座即为发言结束,另一方发言开始。每方限时10分钟,双方总计20分钟。环节五丨总结陈词双方四辩总结观点,每方限时5分钟。环节六丨互动提问观众可向正反方各提问题,由双方选派选手作答,此环节不计入评分正方一辩斗门区第一幼儿园保教主任曹春霞本辩题的场景是区域活...
绣春刀II所说的萨尔浒大战究竟是怎么回事
我方四辩:回到最先的问题,如果说杨镐泄密导致后金军做好准备,打好了埋伏,那么杜松的乱打乱撞不听指挥,岂不是奇功一件?等于是我军的军事计划被间谍盗走了,一位神将完全不按原计划打仗,一下子让对方的部署全部作废,这不等于挽救了大明!可惜,战争不是儿戏指责,还原了真实的战场,我们看到,杜松完全不是将才。