亭湖小学用英语讲述中华优秀传统文化
“亭湖小学‘用英语讲述中华优秀传统文化’课后延时服务活动,旨在让莘莘学子在快乐学习英语中,坚定文化自信,弘扬传统文化。”盐城市亭湖小学校长姚瑶告诉记者,“亭湖小学今后将继续以开展社团活动为契机,推动特色校本课程建设,促进集团各校区的优质均衡发展,努力培育具有家国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的新时代学生。”...
如何通过英语时文阅读与传统文化融合,全面提升英语能力?
(奇速英语时文阅读小程序APP具有12大功能,包括全文录音、个性生词、科学答题、答案详解、全文翻译、错题类推、过程激励、语法难句、单词速记、AI口语、读后续写、社群服务。??)③练听说通过奇速英语时文阅读听力和AI口语功能,自动评分纠音,每天练习3句口语速。综上所述,奇速英语时文阅读APP及小程序以其独特的内容...
读完China Daily这50篇文章,轻松拿捏用英语讲中国文化!(送文创)
《ChinaDaily中国文化50讲》取材自ChinaDaily,稿件均由资深编辑团队撰写,外籍语言专家润色把关,在描写中国文化方面权威又专业。在本精读专题中,你可以阅读50篇ChinaDaily关于中国的文章,主题涵盖传统文化、大好河山、特色美味、节日习俗等,覆盖900+知识点,沉浸式体验中国之美。从烤鸭到螺蛳粉,从涮羊肉到西湖醋鱼...
如何??用英语畅聊中国文化?这套书里都是干货
传统文化在当下的高考、四六级、考研、MTI等各类大型英语考试里有多重要,小伙伴们应该能感受得到。比如2021年12月的四级翻译考题的第一篇是有关“大运河(GrandCanal)”的,《用英语介绍中国高频100话题》里就有“大运河”的详细介绍。翻译考题的第二篇“都江堰(Dujiangyan)”能在《用英语介绍中国:经典诵读》中找...
江西省图书馆举办“多彩暑假 乐享英语”系列活动
老师们以英语单词为切入点,带领小读者们了解中国传统文化、节日、艺术的起源以及背后蕴含的文化内涵和历史传承。本次活动除了在江西省图书馆进行之外,还先后在青山湖区图书馆、东湖区图书馆开展,来自华东交通大学、南昌工程学院的老师们以《品传统节日“译”中外乡思》《summerchilloutstoryfest夏日清凉故事会》...
《China Daily中国文化50讲》来了,包包+笔记免费送!
想要在考试里拿分,不仅要语言能力强,还要有相关的知识积累,《ChinaDaily中国文化50讲》就是绝佳的素材库(www.e993.com)2024年10月21日。它将中国特色文化与英语学习相结合,献上了干货满满的知识盛宴,帮助你轻松get专有词汇的官方译法,比如:诗词翻译、旅游风景、中华美食、文化符号、非遗传承...China...
奇速英语时文阅读与传统文化:融合时事与经典,全面提升英语能力
奇速英语时文阅读与传统文化精讲:融合时事与经典,单词速记与口语,全面提升英语能力在当今这个信息爆炸的时代,如何有效地将时事热点与传统文化相结合,为学生们提供一个既新颖又富有深度的英语学习平台,是教育界一直在探索的问题。而奇速英语时文阅读APP及小程序,正是这样一个集时效性、趣味性、教育性于一体的创新产品...
合肥市七里塘小学英语组开展“中华优秀传统文化在学科教学中的...
CStorytime。陈老师精心备课,挖掘文本深度,从古代“嫦娥奔月”的故事讲到了现代“嫦娥探月”的故事,号召学生们学习中国航天员,从小怀揣探月梦,努力学习,实现中国梦!随后,陈老师带领学生们进行故事语篇的学习,通过播放音视频,自读、诵读完成学习任务单,有效地将传统文化渗入到学生的文本学习中去!
中国龙的英语单词修改为“loong”,为何要改?或是区别西方的龙
在龙年这样的年份,将龙的英语单词修改为“loong”,不仅可以向西方展示中国龙的形象和美好寓意,也可以跟西方的“龙”切割,加以区别,让西方人了解真正的中国龙,了解中国的传统文化。有趣的是,看到中国龙的英语单词修改为“loong”之后,有的人好奇,为何不是直接改为龙的拼音“long”,这个问题很好解释,英语单词中已经...
将中华优秀传统文化“厚植”高职英语教学
通过图片、单词、听力、对话、文段阅读等形式,教授节日习俗、传统美食、餐桌礼仪等中华优秀传统文化;结合教材每单元主题,寻找文化融合契机,通过整合、比较、补充相关文化背景知识,相应地加入泰山、熊猫、风筝、乒乓球、风景名胜等中国元素,以不同视角展示中国文化底蕴,达到英语教学和中华文化渗透双管齐下、事半功倍的效果...