全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑

按要求,7~9年级要达到“3级+”水平,相应词汇要求是1800个单词,另外还有200个相关主题范围内的单词。也就是说,初中毕业前需掌握的词汇量是2000个。而2011年的英语课标,对单词的要求是1500~1600个。义务教育阶段要增加近500个单词,必然会在新教材设计中体现。图源:义务教育英语课程标准(2022年版)另外,关于单词...

浅谈小学英语作业的分层设计

(2)进行英语演讲或角色扮演,展示自己的英语表达能力。(3)自主选择一本适合自己水平的英语课外书籍进行阅读,并撰写读书笔记。B层次学生的作业:(1)完成课本上的练习题和拓展练习题。(2)根据所学内容进行情景对话或短文写作。C层次学生的作业:(1)抄写单词和重点句型,巩固基础知识。(2)跟读课文录音,模仿语...

初中回头看,凡是在五六年级做对这3件事的孩子,到初中都很优秀

2、课外材料,比如《21世纪报》《时文阅读》,近年中考可以发现,时事热点,人物故事都是考试重点,多读这类材料,巩固阅读水平的同时,还能拓展单词量,题材范围越多,中考孩子越稳。2、数学要做好规划到了五六年级,孩子的数学还没有规划,到了初中就会感到很吃力了。尽量在五年级搞定小学数学。需要择校的孩子,可以在...

没想到抓住早上这15分钟,对孩子的语文、英语学习帮助那么大!

1.由于有半年多的古诗文打底,读原版的四大名著很轻松,目前最爱三国演义,竟然易中天的品三国也读的津津有味;2.英语这次选拔上戏剧节,竞争对手是从美国转学过来的孩子,但我家娃演的胜在夸张,竟然就选上了;3.作文写得还可以,晨读的输入,让娃在书面表达上,内容更丰富。4.娃还多了一个本事——写诗,...

十分笃定地告诉大家:不管教材怎么改,英语这么学没错

C部分是项目制学习和拓展阅读。同样是复习背诵单词,它要求孩子画个家庭树,而且有个自我监测的小清单,很清晰地让孩子自己查漏补缺。这个变化特别好,就是项目制学习法,真正让孩子把英语“用起来”,而不是传统的背单词,背句型。什么是项目制学习?再来举几个教材例子。

初中英语单词后缀分类表

1.-able/-ible(除了前面提到表示“可……的”等含义外,在一些单词中也能体现情感或态度的倾向)lovable(可爱的;惹人爱的),形容一个人或事物具有让人喜爱的特质,表达了一种积极的情感态度(www.e993.com)2024年11月11日。例如:Thepuppyisverylovable.(这只小狗非常可爱。)reliable(可靠的;可信赖的),表示一个人或事物值得信任和依...

如果只给孩子订一份英语刊物,首推这套老字号!

|小学版它以《英语新课标》词汇表为基础，全面给足孩子课外英语阅读的面+量。报道国内外新闻时事热点，文章有难度分层，5-18岁，小学，初中和高中都有得选。|初二版有配套的音频视频资源，适合孩子自学，能满足不同英语水平孩子的泛读、精读的阅读需求。难怪这份英语学霸标配报刊，被北京上海等一线城市的很多学校...

看到三年级英语新教材后,明白了:现在教学筛选的,不是孩子

英语,也是一门语言,需要说出来,才算是用起来,才能进步!重点三:拓展阅读,增加词汇量其实无论是现在还是过去,词汇量都很重要,尤其是现在。在过去,一般不太会出现超纲的词汇。但是现在,可不一定了,而且无论是教材,还是考试,都越来越贴近原版的内容,词汇量很大。

新规来了!!我果断停掉娃的《新概念英语》,可太庆幸了!

因为新概念是从底层逻辑去把英语基础搞扎实。你就是掰开了揉碎了,初中不过只需要掌握2000个词汇量,而新概念前2册,就包含了高达4000个词汇量,也囊括了包括大学以内所有的语法知识,妥妥降维打击。怪不得江湖上流传着这样一个传说:只要把前2册新概念课文背下来,大部分中小学考试都能顺利通过。

@新高一,暑假提前充电,哈六中名师讲初高衔接——英语

高中阶段侧重对语言的理解和运用能力的培养,阅读和写作是重点。在阅读方面,除了加大阅读量,还将语法和阅读综合起来,超越了初中英语“简单直白”的特点。5.词汇、语法要求初中词汇量:1500词,200词组,以机械记忆为主语法:死记硬背,浅显零星篇章:篇幅较短、难度系数低、题目考查的信息易从原文获得...