教学过程设计第1课-三年级英语素养教案人教版

《核心素养导向教学设计丛书:人教新版英语三年级上册》中的Unit3"AmazingAnimals"第1课时!这个单元不仅让我们走进奇妙的动物世界,还巧妙地融入了核心素养的培养,让英语学习变得既有趣又高效!课前预热,趣味引入一上课,老师就用了一个超有趣的小游戏来引入主题——播放各种动物的叫声或者展示动物身体部位的模糊图片...

过程设计4课时-人教版素养教案三年级英语

词汇大挑战:记忆力大考验当然,学习新单词也是必不可少的环节。老师通过快速闪过的图片和单词卡片,让我们在紧张刺激的氛围中巩固了身体部位和交友相关的词汇。每当答对一题,都能收获满满的成就感!#素养教案[话题]##核心素养教案[话题]##新课标核心素养教案[话题]##3年级英语人教新教材[话题]##核心素...

湖南龙春银英语教学专著《初中英语单词分阶速记速成》出版

例如“衣食果形位，通病颜职疑，品品称数时，动动地组气”，它们分别指：衣物、食物、果蔬、形容词（卡片）、身体部位、交通工具、病痛词、颜色词、职业词、疑问词、学习用品、物品、称谓词、数词、时间词、动物词、动词、地点及介词、动词词组及天气词。在驾驭全局的前提下再逐项细化。龙春银是湖南吉首人，多年...

初中英语单词后缀分类表

painful(痛苦的;疼痛的),体现身体或内心遭受不适和折磨的负面情感感受。例如:Hehasapainfulexperienceinhispast.(他过去有一段痛苦的经历。)十五、表示时间或顺序的后缀1.-ly(除了作为副词后缀表示方式等,在一些单词中也暗示时间频率或顺序)monthly(每月的;每月一次的),直接表示按照每个月的时间周期来...

教学过程设计-人教版三年级英语素养教案

通过图片展示身体部位(如ear,eye,mouth,arm,hand),教师发出指令如“Pointtoyourear”,孩子们迅速指出并说出英文单词,巩固新词汇记忆。效果:结合肢体动作,使词汇学习更加生动有趣,加深记忆。#素养教案[话题]##核心素养教案[话题]##新课标核心素养教案[话题]##3年级英语人教新教材[话题]##核心...

新教材难哭孩子,家长的天塌了!

以三年级上册为例??:老版本三年级上册的词汇量是71个,新版教材词汇量提高了近50%,达到了106个单词(www.e993.com)2024年11月10日。而且很多原本后续才会学的单词也提前了,比如原本在旧版三上Unit3的身体部位提前到了新版Unit1里面去学:三重听说我们一直诟病的“哑巴式英语”可能真的要结束了!

近十年最难?家长别慌,扶小鹰又有新动作!

如:原本在Unit3的身体部位等知识提前到了Unit1,原本在Unit2的letters提前到了Unit1;原本三年级下册出现的亲属关系词汇uncle、aunt、cousin等整合到了三年级上册Unit2;语法现象,如名词单复数、情态动词can的用法、一般疑问句等都在三年级上册就能遇见。

好未来摩比思维机斩获CES“TWICE Picks”奖项

“我想拿回家给三岁的孙女试试。”一位荷兰爷爷对它爱不释手。他体验了《剑桥英语:认知身体部位》的章节中,题卡先教一遍“Hair头发”,给出对应的中英文解释,再请孩子点击对应的单词。如果没有答对,就会激发“关键提问”式的引导,通过“观察图形(看看头部上方)”“发现已知结论(重复中英文发音及说明)”“找出...

学而思惊艳亮相CES2024 描绘未来教育新趋势

例如,在《剑桥英语:认知身体部位》的章节中,题卡先教一遍“Hair头发”,给出对应的中英文解释,再请孩子点击对应的单词。如果没有答对,就会激发“关键提问”式的引导,通过“观察图形(看看头部上方)”“发现已知结论(重复中英文发音及说明)”“找出问题答案”(鼓励孩子再次尝试)等方式,一步步引导孩子得出正解。

英语单词大全:生活中最常用的英语单词——身体部位英语单词

1.head头2.eyebrow眉毛3.forehead前额4.chin下巴5.neck脖子6.cheest胸部7.navel肚脐8.thigh大腿9.foot脚10.buttocks臀部11.waist腰部12.abdomen腹部13.cheek脸颊14.mouth口15.teeth牙齿16.nose鼻子17.eye眼睛...