郑州二七区春晖小学举办“德慧杯”英语学科素养大赛书写比赛

为进一步规范学生英语书写,激发学生练字的兴趣,给同学们提供一个展示自我的舞台,培养学生良好的书写习惯,丰富同学们的校园文化生活,全面提高学科综合素养,郑州市二七区春晖小学于11中旬进行了英语素养大赛初赛,经过激烈的角逐,三、四、五、六年级最终每班三名同学参与决赛。11月19日,学校开展了“魅力笔尖‘英’你精...

...语意浓浓 潢川县实验小学北校开展第四届英语单词听写小达人比赛

英姿勃勃语意浓浓潢川县实验小学北校开展第四届英语单词听写小达人比赛为了丰富校园文化,有效落实双减政策,提高学生学习英语的积极性,11月15日,潢川县实验小学北校在多功能媒体室开展三至六年级学生英语听写比赛。本次比赛通过初赛后每班选出五名选手参加决赛,决赛采取现场听写竞赛的形式,测试范围涵盖目前所学英语...

管城回族区外国语小学第二届“和雅”英语故事汇开始啦

中原网讯(赵文源通讯员赵桢杰)为涵养学生的家国情怀,用英语讲好中国故事,传播中华优秀传统文化,坚定文化自信,11月19-11月21日,郑州市管城回族区外国语小学开展了以“中国故事,世界表达”为主题的第二届“和雅”英语故事汇年级海选活动。比赛现场,选手们个个精神饱满,信心十足,表现得落落大方。瞧!他们丰富的表情...

西洲小学举行英语书写比赛

西洲小学举行英语书写比赛华声在线11月22日讯(通讯员黄湘晥)为增强学生规范书写英语的意识,提高学生规范、端正、整洁书写的能力,11月20日,常德市西湖管理区西洲小学举办了三至六年级英语书写大赛。三、四年级学生书写26个字母,字母书写规范,间距适中,倾斜度适中;五六年级的同学则抄写短篇,在纸上挥洒自如地舞动着...

...听写争霸——方城县古庄店镇中心学校举行英语单词听写比赛活动

为更好地落实《英语课程标准》精神,让学生更加重视英语单词的拼写,强化背、记单词的意识,提高学生背单词、写单词的能力,帮助学生巩固英语单词,丰富学生的词汇量,养成记忆单词的好习惯,激发学生学习英语的积极性,提升英语教学质量,10月29日上午,方城县古庄店镇中心学校在镇移民学校举行“六年级英语单词听写比赛”...

...词”展风采——合肥市锦城小学学生学科素养大赛暨英语单词...

一听一写提素质,一品一语走世界(www.e993.com)2024年11月28日。为着力提升学生的英语核心素养,营造我校更为浓郁的英语学习环境,进一步激发学生的英语学习兴趣,并全面促进学生的英语综合能力提升,合肥市锦城小学于2024年11月12日成功举办了一场别开生面的英语单词听写争霸赛。赛前,全体英语教师齐心协力,依据新课标的要求及各年级学生的实际知识水平...

书英文之美,展书法风采—铝城小学开展英语书法比赛

中原网讯(赵文源)英语书写是一项重要的基本功,规范书写在英语学习中占据了重要的地位。为丰富校园文化生活,提高学生英语学习的能力和书写水平,让学生感受到英语书写的乐趣与魅力,铝城小学开展了三年级英语书法大赛。??学生们神情专注,用心执笔。随着笔尖沙沙作响,一串串圆润饱满、潇洒规范的字母,一个个间距匀称、行云...

“布置作业最少”的英语老师,获奖了

此次参加比赛，徐莎选择的是一节听说课，主题是世界饥饿问题。她认为，英语听说课是让学生用目标语言进行输出。比如，她设计了一个报告环节，让学生讲述如何减缓世界饥饿问题。“希望在真实的情境中去引导学生完成相应的目标，也希望学生可以了解到世界饥饿问题的紧迫性。”她说。正因为秉承着这样的理念，平时，她不会“...

“布置作业最少”的英语老师获全国一等奖:不喜欢沉闷课堂,将教学...

在徐莎看来,英语的核心素养体现在四个方面:语言能力、思维品质、文化意识、学习能力。“很多孩子可以考高分,但是他说不了自己的见解。”她认为,如果减掉了课堂上让学生去表达去思考的活动,那孩子的表达会非常弱。此次参加比赛,徐莎选择的是一节听说课,主题是世界饥饿问题。她认为,英语听说课是让学生用目标语言进行...

合肥七中高三年级举办英语书写大赛

为激发学生对英语学习的兴趣,规范英语书写格式,提高学生的英语书写水平和审美能力,营造良好的英语学习氛围,近日,合肥七中高三年级成功举办了以“墨香英语,书写风华”为主题的英语书写大赛。比赛现场,同学们全神贯注,坐姿端正,手中的笔在纸张上轻盈游走,每一个字母、每一个单词都倾注了他们的专注与认真。从流畅的行...