小学语文病句类型、符号、修改方法大集合,收藏起来学
一、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。二、用词不当由于对词义理解不清,容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,...
1-6年级上册近义词反义词汇总,可打印!
虚弱—孱弱沉思—深思停顿—暂停大概—可能寂静—平静不假思索—毫不犹豫反义词:缓慢—迅速健壮—虚弱停顿—继续奇特—普通寂静—喧闹不假思索—犹豫不决15夏天里的成长近义词:迅速—快速飞快—飞速丰满—丰盈增加—增添反义词:迅速—迟缓飞快—缓慢增加—减少软绵绵—硬邦邦16盼近义...
高考病句解题指导:识别成分残缺或赘余
成分赘余,指一个结构完整、句意明晰的句子,表达上使用了不必要的词语作句子组成部分。成分赘余现象主要是近义词造成重复、画蛇添足式重复或否定失当引起的,比如:特殊嗜好、悬殊很大、切忌不要等。(一)识别四种成分残缺和一种成分赘余1.主语残缺下面句子都存在主语残缺的问题,请作具体说明。(1)河道综合治理工...
【语文帮】1-6年级修改病句的常用方法+符号运用,一文掌握!
1.成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例:为了班集体,做了很多好事。谁做了许多好事,不明确,应加上主语“我”。2.用词不当由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。例:他做事很冷静、武断。“武断”是贬义词...
小学语文修改病句口诀+方法+练习+解析,轻松打好阅读基础!
成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例1:上课的时候,做小动作,被老师批评。解析:这道题我们不知道是谁被老师批评,是谁上课,读起来特别怪,这类题要用到我们的口诀1了。根据口诀1:在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明,只要语句通顺都可以...
小学三年级语文:常用修改病句练习及答案
一、成分残缺句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语不带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,意思表达就不完整,不明确(www.e993.com)2024年10月20日。就是成分残缺。一般说来,成分残缺有三种情况:①主语、谓语、宾语残缺;②必要的修饰语残缺;③关联词残缺。方法:对于毛病,我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查,就可以发现缺...
作文技巧 | 修改病句12句口诀+8大方法,让孩子做一遍,6年不丢分
由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例1:我们一定要紧密勾结,互相帮助。解析:我们是土匪吗,还要勾结,这种题就是“披着羊皮的狼题”把贬义词当成了褒义词。根据口诀6:把“勾结”改成“团结”即可。
备战期末考!小学语文修改病句12句口诀+8大方法!
由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例1:我们一定要紧密勾结,互相帮助。解析:我们是土匪吗,还要勾结,这种题就是“披着羊皮的狼题”把贬义词当成了褒义词。根据口诀6:把“勾结”改成“团结”即可。
小学语文修改病句的类型及方法大全,实用收藏!
1.成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许不明确。2.用词不当由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为...
2014中考语文复习基础知识讲解
实词的考查以同义近义词辨析为主。要掌握和运用好同义近义词,关键在于能辨析同义近义词的意义和用法。一般说来,可从下面三个方面入手:①从意义方面来辨析。如词义的轻重。词义的着重点不同。词义的范围大小不同。②从色彩方面来辨析。主要表现在:A.感情色彩不同。B.语体色彩不同。