追问daily | 单个脑细胞就能“理解”字词;记忆的物理结构;海马体...

脑科学动态发现大脑“同义词库”,单个脑细胞就能“理解”字词麻省总医院的研究团队利用新型单神经元记录技术,首次揭示了人类大脑如何通过神经元表示单词意义。研究由麻省总医院神经外科医生兼哈佛医学院神经外科副教授ZivWilliams领导。研究团队通过记录左侧语言优势前额叶皮层中单个神经元的活动,探索了人类在听语义多样...

2023年十大语文差错公布!这些字词,你用对了吗?

“账号”本指单位或个人跟银行建立经济关系后,银行在账上给该单位或个人所编的号码,与货币等有关;后由此义引申,指用户访问计算机系统或使用某些资源时使用的识别码。因此,表示用户识别码时,“账号”才是正确词形。四、“蹿红”误为“窜红”2023年,各大视频平台上多部爽剧爆红。媒体常称某部作品的迅速走红...

新闻审校“四必看”“四必查”

一些常见词语也容易混淆出错,比如,“台账”错写成“台帐”,“高粱”错写成“高梁”,“哈密瓜”错写成“哈蜜瓜”,“铆足劲”错写成“卯足劲”,“焕然一新”错写成“换然一新”,“震撼”错写成“震憾”,“脉搏”错写成“脉博”,“一如既往”错写成“一如继往”,“迫不及待”错写成“迫不急待”,“喜笑颜开...

小学语文阅读理解答题技巧(附各年级阅读考试方向),超全整理!

2.以“事”(反复出现的词语或句子;3.以“人”;4.以“时间”;5.以感情或感情变化为线索(文中变化的词语有时鲜明)。(二)作用:以...为线索,串连事例,塑造人物形象,集中表现了主题。十二、插叙的作用为了对主要情节起补充、衬托的作用,使文章更充实、周密,中心鲜明。回答句式:插叙了……...

万晴川:图文环路——明清小说插图前置对阅读的影响

如四雪草堂本《封神演义》中正文前老子、鸿钧老祖、元始天尊、燃灯道人等像背后都有圆光,表示道行最高,是道教神仙等级的标志。燃灯佛背剑,坐在莲花座上,清虚道德真君站在莲花之上,都体现出佛道融合的思想。九如堂本《韩湘子全传》卷首湘子像,双丫譬,戴道冠,著道袍,身背宝剑,抱鱼鼓,拿拂尘,站立侧视。画家将...

巴黎奥运会报道中,别让“小”错误,坏了“大”新闻!

“捷报”指胜利的消息,常有报道误用成“胜利的捷报”,这一说法则出现了句式杂糅(www.e993.com)2024年11月16日。与之类似的还有“连续蝉联”一词,因为“蝉联”本身就有连续相承、连续不断的含义。16.囊括“囊括”的意思表示无一遗漏,因此,在巴黎奥运会上,涉及获得多少金牌的报道要慎用“囊括”,只要不是将所有金牌都收入囊中,就不能用“囊...

“经学与中国文明”——中华孔子学会经学研究专业委员会成立

复旦大学徐渊老师在评议中指出,先秦天道论与周殷易代有关,唐文明老师从《伯夷列传》的角度切入,很好地深化了对这一问题的讨论;礼的损益是历史上的重要议题,刘丰老师从该角度来理解中国文化的主体性、连续性,极具启发性;孟琢老师关注孔子整理经典中的真理诉求、普通性诉求,为建立经学统一性提供了可能的方向;徐建委老...

金滢坤:唐代问答体蒙书编撰考察——以《武王家教》为中心

一是,以“论”字为目,连续以论三皇五帝、论三川八水五岳四渎等为目,然后再以“何名三皇”发问,随后自动对答“伏羲、神农、黄帝”。如此以“论”为目者,有十三论,然后依次问对。二是,以“辨”为目,连续以辨年节日、辨四时八节、辨杂文章起何人、辨经纬田畴阡陌、辨古人留教迹、辨金藏论法为目,然后再...

语文篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”

继续夯实基础,加强练习。梳理背诵篇目,注意理解诗文内容,关注语境和字词含义。注意知识转化,学会运用。引导学生自主命题,体会命题原则和注意事项,将识记内容运用到具体的实际生活中。六、语言文字运用试题分析语言文字运用题型相对稳定,仍然采用情境化命题方式,在两个语境材料中设置5道考题,其中2道选择题...

好书·新书|《文字文献探论》

十、读虎溪山汉简字词札记第四章文献探论一、利用战国文字校读《尚书》二题二、利用出土文献校正古书三例三、简帛《老子》异文校读四、出土文献《诗经》校读(六题)五、谈武威汉简《仪礼》的一处异文第五章玺印探论一、秦汉玺印复姓考析(十题)...