教师资格考试幼儿园大班语言说课教案:快乐的我

“小树叶问小狗:‘小狗你快乐吗?’小狗说:‘我为主人看门,我很快乐!’”2.分析讨论,引起情感共鸣“为什么这些小动物是快乐的呢?”“你们快乐吗?你知道老师、阿姨快乐吗?”3.幼儿现场采访,了解别人的快乐:采访问题:你帮助过别人吗?你感到快乐吗?每位幼儿可以采访别人,也可以接受别人的采访。4.幼儿集体...

幼儿园大班教案:《小落叶的节奏舞》

一、幼儿进场,要求幼儿的脚步随音乐的变化而迅速改变师:秋天到了,小树叶们从树上落了下来,跟着秋风姐姐跳起了舞。l、听,风越吹越慢了,我们该怎么飞呢?2、哟,风又大了,我们该怎么飞呢?3、真累,坐下来休息一会儿吧!二、理解并学拍四分音符和八分音符1、小树叶长得真漂亮,有几片小树叶也想飞上来...

幼儿园公开课教案大全(含大中小班)

一、以谈话引出小树叶,激发孩子兴趣。1.秋天到了,小树叶都有哪些变化?2.小树叶是从哪飘下来的?怎样飘的?飘在哪里了?二、学习诗歌内容。1.欣赏诗歌,通过分享初步了解诗歌内容诗歌里的小树叶飘在哪里?幼儿分享,尝试用诗歌里的话说一说。2.幼儿再次欣赏,通过小树叶在自己身体不同位置的变化,了解小树叶...

集体活动:会跳舞的小树叶

此外,中班幼儿的思维具有具体形象的特点,所以我借助多媒体课件和音乐的烘托等辅助手段,激发幼儿用语言来表达内心的审美体验。二、欣赏诗歌:幼儿尝试创编诗歌教师配乐诗歌朗诵《会跳舞的小树叶》:小小的落叶,轻又轻/风一吹呀,摇摆不停/像飞舞的小蜻蜓/像美丽的小花伞……飘在美丽的秋天里。师:听了诗歌有什么感...