汉语拼音:声母jqx书写+音节拼读

拼读jiā、qiā、xiá这3个三拼音节时,可以采用三拼的方法,也可采用介韵连读的方法。只要能够拼读正确就可以。如果是用介韵连读的方法,拼读的时候就变成:j-iaq-iax-ia四、词语和儿歌1、词语。“搭积木、下棋”两个词语的认读要结合课文中的插图进行。可用“谁在哪里干什么”来提问,在培养学生看图...

儿童语言发育迟缓的训练方法,有这篇就够了

(1)事物名称的口语表达:以儿童可理解的词汇为前提,从易于构音或单音节词开始练习(如妈妈mama等),先让其模仿发音(在训练早期,只要在儿童语言水平能模仿,如仅能模仿词头或词尾、语调等均允许),然后逐渐增加词汇,并促进儿童主动发出有意义的言语符号。(2)词句的口语表达:有些儿童早期对句子成分不能全部用成人语表达...

老师熬夜整理:一年级上语文拼音教案,期末复习时家长的金牌帮手

(1)声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(23个)平舌音:以zcs为声母的音节翘舌音:以zhchshr为声母的音节单韵母:aoeiuü单韵母都只有一个字母2、读准声调。(1)字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区...

部编一年级语文(上册)汉语拼音4《dtnl》课文图文+视频精讲

1.正确认读声母d、t、n、l,读准音,认清形,能正确书写。2.正确拼读d、t、n、l和单韵母a、e、i、u、ü组成的音节。3.借助拼音,正确认读“马路、泥土”2个词语;正确朗读儿歌《轻轻跳》。4.认识“马、土、不”3个生字。要求会读的音:dǎdédīdútātètítúnánénǐnùn...