岑金莲:基于儿童本位的一年级儿童诗教学资源开发与利用 | 陶研学校
2022年10月12日 - 网易
孩子们都踊跃回答:写、拿、敲、开……把这些字写在黑板上,进一步提问:我们可以写什么了?孩子们:写作业、写字……以此类推,达到仿说训练的目的。游戏方法的仿说。在课文《姓氏歌》中提到了,同学之间根据自己的形式,以游戏的方式来说说一说,在说的过程中利用拆字和组词的方法介绍自己的姓氏。(三)激发想象策略...
详情
潮评| 从三组词走进乌镇峰会“历史簿”
2022年11月7日 - 浙江在线
(崔岑/文)
详情
天津市南开中学2022-2023学年高三上学期统练(三)语文试题
2022年12月10日 - 搜狐教育
这燃烧的焰火逐渐融汇成炽(chì)热的一片。9.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.请战书叠成厚厚一摞(luò),汗水浸湿全身,摘下口罩露出印痕、压疮……这一帧帧感人的画面,让我们相信雾霾终将消散,霁(jì)月必定到来。B.无论是叱咤(zhà)风云的匈奴、骠(piào)勇强悍的鲜卑,还...
详情
「最适合家长的复习材料」语文一年级下册《姓氏歌》复习方法
2022年2月23日 - 新浪
①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官②生字表:要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语,熟练掌握生字的部首、结构与音序,包括以下生字:姓、什、么、双、国、王、方2.关于词语①反义词(...
详情