声调及其在唱腔中的用法

这四个词组的唱腔设计各不相同,但如果都用“过南岗”的唱腔唱,“西施女”、“一家人”、“高力士”三组词唱起来一定会感到有些别扭,“西”字像“齐”音,“家”字像“夹”音,即阴平字好像变成了阳平字;而“高”字像“搞”音。原因在于“过”和“南”字调与曲调走向基本一致,因而显得比较协调,而其余三组词...

别再问别人怎么取的好名字了,它就是多学一些传统文化的事儿

如:马识途,阳平叠用声调虽不谐调,但意蕴很深,所依据的语句又为人们所熟悉,因而仍不失为好名字。可谓失于彼得于此,贵在变通。3.谐音法。这是在组词法和提炼法的基础上加以灵活运用的方法。其手段与组词法、提炼法无别,只是姓或名采用谐音字来代替。例:姓氏谐音吴(无)畏彭(鹏)飞闻(文)雅于(鱼)...

“问我决疑不,不卜非他故”——“不”字的平仄到底该如何判断?

说明“不”字就是一个四声字,虽然你念成第二声,这些产生流变的特例再多,也不代表“不”字的发音能够认定是“bú”——即使在新韵下,我们将“不”字认为平声,放在新格律诗的平声位置并没有偏差,但这也是一种语流音变下的妥协,不代表你就是正确的。即使在格律诗中,还是得出现在后面那个字是四声的情况下是...

巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人

唯一体现出这个诗群共性的地方就是,诗人在有限的创作篇幅内,极尽全力向接受者传达无穷的暗示和体悟,这种表达方式不是简单直接、明了果断的,它往往借助于一些不合常规的意象,采取一种甚至是几种组合后的艺术创作手法,以“言之无物,读之有味”的美学原则,营造某种氛围或者构建某类情绪,使接受者分明感受到自己情感被...

原创小学毕业班语文复习 汉语拼音专项训练习题

八、用多音字组词。tiāo()chāi()è()挑差恶tiǎo()chā()wù()chuan()jiang()jiang()传强降zhuan()qiang()xiang()九、根据要求写字词1、在括号里填上合适的"liáo"字。⑴星星之火,可以()原。

一年级上册语文第1-第4单元知识梳理填空,附答案

参考答案:识字1天地人一、给我会认的字注音并组词(www.e993.com)2024年11月10日。天tiān(天上、天气、上天)地dì(地上、土地、天地)人rén(人口..._新浪网

开团| 学而思和北大教授研发的识字启蒙APP,性价比高,还送分级阅读...

然后游玩了大半天,太阳要下山了,该学习“日”了;太阳下山后,熊猫博士和托托搭起了帐篷,看到了天上的月亮,这便又是“月”字的学习。▼这一节课下来,比起老师带着孩子们一遍遍讲解是不是有意思多了?这就是学而思教学体系中一直强化的“识”,通过动画故事,孩子们在不知不觉中,就学到了这几个字,以及它们的...

老师熬夜整理:一年级上语文拼音教案,期末复习时家长的金牌帮手

(5)常用读轻声的字:地、的、了、着,感叹词:啊、呀、喔、哇等。搞清楚哪些音节读轻声,就要经常练习,区别轻声与其他的四声的不同,明白轻声读得要“轻而短”。第二课时一、准确认读āeǒàèoáěóǎòēōɑéīùyíǖíǚyǐüiūwǔuyyùwyiǘǐwuyìyīwūú...