透过古文字了解中华文明的过去及走向

黄德宽出版的著作。在全世界的文字中,只有汉字从产生直到现在仍在使用,这也成为汉字能够梳理其发展脉络的有利条件文字记载了一个民族的历史文化,使我们能够通过文字走进历史,了解过去文字可以跨越方言、超越民族,对保持中华民族凝聚力,保持中华文明的连续性、稳定性和凝聚力至关重要文字对传承文明作用巨大,反之中华文明...

我的奇思妙想

为什么说它是“智能小管家”呢?那一定全在铅笔盒上的那块显示屏了。那里面收集了所有中小学的各科课文和教材,还可以听世界名曲,赏名画。到晚上九点时,“小管家”会准时提醒我明天的课程,叫我做好准备。每当我有不认识的字时,小管家会帮我立马查询,然后连偏旁、组词、拼音都告诉我。每当我上数学课有不会的题,...

像财务高手一样思考业务

拼音,字词,句子,阅读理解。小项,有15个。仿写词语、生字组词、课文默写、标点、中心思想、写作……一字排开,纵向,是考试场次,横向,是每个小项。精细程度,令人发指。做出来的报表,大概长这个样子。报表有了,然后呢?找关键问题。怎么找?找失分最多的前三项。把报表一排序,三位“罪魁祸首”浮出水面:句子...

做生意,就是做利润表

拼音、字词、句子、阅读理解。小项,有15个。仿写词语、生字组词、课文默写、标点、中心思想、写作……一字排开,纵向,是考试场次;横向,是每个小项。精细程度,令人发指。做出来的报表,大概长这个样子。报表有了,然后呢?找关键问题。怎么找?找失分最多的前三项。把报表一排序,三位“罪魁祸首”浮出水面:句...

《新华字典》写字课彩色本系列字帖发布

字帖与统编语文教材同步,一课一练,每个主体字有拼音、部首、结构、笔画、笔顺、组词等内容,还设有易错提示等板块。每册附有抄写本,练习字词句,多遍书写,巩固课堂所学。字帖由青年书法家田雪松全新手书,主体字附有书写要领图解,从而帮助学生更好地理解书写要义,提升书写能力。

一年级|下册生字拼音、偏旁、结构、组词、造句

第7课怎么都快乐第8课静夜思第9课夜色第10课端午粽第11课彩虹识字5动物儿歌识字6古对今识字7操场上识字8人之初第12课古诗二首第13课荷叶圆圆第14课要下雨了第15课文具的家第16课一分钟第17课动物王国开大会第18课小猴子下山第19课棉花姑娘第20课咕咚第21课...

人教版四年级下册语文识字卡片(拼音+部首+组词+音序)

读读写写:维持财富器重属于百货情形道德橡皮尊严逃难号码善良例外喉结赞赏僵硬捶背许配精湛朴实款待闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴缓缓驶过拨电话读读记记:拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心第三单元读读写写:...

二年级下册语文第三单元知识点梳理填空练习pdf,附答案

财(钱财)(财主)(财宝)(财富)关(有关)(开关)(关门)(关心)二、多音字组词。骨gǔ(骨头)gū(花骨朵)漂piāo(漂流)piào(漂亮)三、近义词。保护—爱护漂亮—美丽珍贵—宝贵喜欢—喜爱四、反义词。古—今保护—破坏张开—合上喜欢—讨厌珍贵—普通容易—困难五、根据意思写出词语。保护...

一年级新生读书不识字怎么办?专家支招:要一句一句地教,不要一个字...

低年级识字,重字形轻字理,割裂汉字音、形、义教学的现象普遍存在,课堂教学往往是这样的教学流程:“读拼音→读生字→唱笔画→组词造句”,没有遵循儿童的认知规律,没有了解一些典型汉字的来龙去脉。因此,要重视识字的第一印象,即“首因效应”,特别是通过对部分汉字“适度探源”,“耳濡目染”象形字的逼真、指事...

帛怎么读?帛的读音和意思

相关组词1、金帛拼音:jīnbó释义:黄金和丝绸,泛指钱物。2、竹帛拼音:zhúbó释义:意思是指古代初无纸,用竹帛书写文字;引申指书籍、史乘。3、财帛拼音:cáibó释义:意思是指金钱和布帛,泛指钱财。04相关成语...