汉语还是英语,人类文明的终极选择
比如这几个字:抓、骑、闻、材、斧所以一个汉字里面就可以承载三类信息:一维的声音;二维的形态;以及从形态推测出来的意义;而一个字母单词只能承载一类信息:声音。这个声音所代表的意义,是靠死记硬背强行联系起来的。因此,汉语是三维语言,每个汉字反应出来的信息是立体的,以英语为代表的拼音语言只是一维语...
足球买下盘是什么意思呀,足球附加盘和主盘一样吗
五、根据拼音写偏旁,带有该偏旁的字。例:dānrénpánɡ(亻)(他)sāndiǎnshuǐ(氵)(江)liǎnɡdiǎnshuǐ(冫)(冰)jiǎosīpánɡ(纟)(红)yòuzìpánɡ(又)(双)bìnɡzìpánɡ(疒)(病)zǒuzìpánɡ(走)(赵)jīnzìpánɡ(钅)(钱)zǒuzhī(辶)(边)yǔzìtóu(??)(雪)shuā...
测评丨3-7岁娃,学写字,用啥书?|汉字|字母|英语|描红|组词_网易订阅
知识点拆分得非常细,比如写个拼音j,拆解到怎么读、怎么写,甚至怎么占格,非常细致:而且拓展性非常强~像数字练习册,不像别的练习册一样,只单纯教怎么写,它还教怎么用、怎么算,认数的同时顺便把计算也学了:拼音不仅有认知、描红,还有拼读、组词,以及各种同音不同调的联想字组合练习:我还超喜欢《字形控笔训...
部分字词改拼音引热议,蒙曼:朗读应考虑诗词的韵律美
蒙曼:(就这个案例)我认为没有问题,这根本不是古音和今音的问题,这是叶韵(叶xié韵,也作“谐韵”、“协韵”),叶韵是古人在朗读或者吟诵时,为了押韵想出来一个不得已的办法,我个人认为,它不涉及字应该怎么读的问题,“衰”当然读shuāi,但读古诗文的时候,为了照顾语言的感觉,古人发明了这个叶韵的办法,就读cuī。
识字APP怎么选?值得用吗?我们的使用报告来了!_腾讯新闻
??没有拼音、跟读练习、较少组词和段落应用洪恩识字是我们最开始用的,学前面100个字的时候悠悠还是很喜欢用的,但是因为游戏模式一直重复,她慢慢就有点觉得无聊了。特点悟空识字以西游记为故事背景,并且由少儿主持人全程配音。研发团队悟空识字是由宁波启点教育科技有限公司,主要产品有悟空识字、悟空学拼音、悟...
识字APP怎么选?值得用吗?我们的使用报告来了!_腾讯新闻
??没有拼音、跟读练习、较少组词和段落应用洪恩识字是我们最开始用的,学前面100个字的时候悠悠还是很喜欢用的,但是因为游戏模式一直重复,她慢慢就有点觉得无聊了(www.e993.com)2024年9月19日。特点悟空识字以西游记为故事背景,并且由少儿主持人全程配音。研发团队悟空识字是由宁波启点教育科技有限公司,主要产品有悟空识字、悟空学拼音、悟...
孩子拼音还没学识字会有困难吗
一节课上完,没有用拼音,学生们也学会了汉字,还学会了组词和造句。黄燕说,《口耳目》计划两课时讲完,这一课时让学生认字、会读,下一课时,再教学生如何书写。专家答疑:拼音推后更符合孩子学习规律“古人没有学拼音,不是照样可以识字?传统的语文教育,就是从认字开始的——在没有拼音帮助的情况下,让学生通过反...
一年级语文老师哭诉:幼儿园不教拼音,你就放手孩子玩?别心大了
零基础的孩子需要从头开始学习拼音、生字、组词、造句,难度可想而知。像欣颖她们一样的一年级授课的语文老师,真的压力山大。在以前的幼儿园,或者叫学前班多少还要认点字,拼音也会学习一遍,基础也打好了。而现在教委严令禁止幼儿园教学“小学化”,要求一年级新生零起点,入学以后才开始教授新知识。
期末到了,一二年级无纸化测评的20种打开方式
04拼音大转盘,拼读小能手——一年级学生拼读音节能力考核操作方法:将声母、韵母、声调分别写在一个圆盘上做成大转盘(如下图),学生通过转动大转盘将声母、韵母、声调组成可拼读音节进行拼读,每人转动五次转盘,对随机组合的音节进行拼读。评价标准:
这几天杭州的中小学生好忙啊!
总复习以来,每天都有额外的作业,比如读生字、拼音复习、组词等,有些是书面的。前两天,要求读500个生字并组词,比如山、高山。听听觉得简单,但四五十分钟是肯定要的。再加上数学、英语作业,现在睡觉已经将近22:00了。这在班上还算快的。“说一年级不考试,其实老早都弄过几轮了,都是分科进行的。以前每天的运动...