快期中考试了,讲点儿易错的字词

“络”字常见的组词有“缠络”。比如,《从百草园到三味书屋》中就有“何首乌藤和木莲藤缠络着”。“笼络”,最初的意思是围绕缠络,后来引申为拉拢,控制等意思。“络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断。这些词,一旦清楚知道“络”与丝线有关,再读起来其意思在头脑中就更形象,更生动了。“摇”,形声字。

汉字光标准化和数字化就花了一百多年,它能在 AI 时代存续吗丨晚点...

代码限定为四个字母,所以如果拆字后只有三个偏旁,则第四个字母表示这个字的最后一笔,比如“患”拆分为口(kou)、中(zhong)、心(xin)三个偏旁,末笔为“丶”(dian),代码则为“KZXD”。如果拆字后是两个偏旁,除了末笔,再加一个本字表示代码。比如“吴”拆分为“口”(kou)、“天”(tian),末笔为...

期中复习:三年级带同个偏旁的字组词专项练习,可打印

(捉)虫(搭)车寻(找)言字旁(读)书大(话)(课)本小(说)告(诉)(许)多言(语)(让)座(计)划人字头(众)多(企)鹅雨(伞)(今)天(个)人命(令)剩(余)(介)绍(禽)兽草字头(节)日(艺)术(芒/苹)果(芝)麻(芋)头鲜(花)(苏)醒(芳)香(苍)老(芦)苇...

怎么有效减少错别字?不妨试试这几个小窍门!

再拿睡、寒、瀑、凌、戴、蓑等这些生字来说,孩子容易把一个字的某一构件写错了,总之,带竖折折钩、横折折钩、横折折撇的笔画的生字,带氺、、、歺、、癶、??、覀、、钅、衤等偏旁的生字都是错别字的重灾区。家长可以让孩子每天花10-20分钟的时间描一下带笔顺的字帖,写字帖就是让字形...

孩子总写错别字,家长可以花5分钟看看这篇文章!(附练习)

第二,找出字的形近字有些小朋友会把鬼的偏旁写成斜刀头,把兔写成免费的免,把束写成柬……孩子会写错有时候就是因为跟学过的字混淆了。如果出现了这种情况,家长也不必过于慌张,在学习生字的时候就可以把学过的形近字一并找出来,并给它们分别组词。

识字APP怎么选?值得用吗?我们的使用报告来了!_腾讯新闻

??偏旁部首笔画,归纳总结记忆法缺点??游戏重复性较高,而且模式固定??主要侧重于对“单字”的象形认知,缺乏对字义的讲解??没有拼音、跟读练习、较少组词和段落应用洪恩识字是我们最开始用的,学前面100个字的时候悠悠还是很喜欢用的,但是因为游戏模式一直重复,她慢慢就有点觉得无聊了(www.e993.com)2024年12月19日。

小学低年级字词基础:27个常考偏旁、60形近字组词(珍藏版)

辶(走之旁)过这迷造运远近边连还进艹(草字头)花草节落荷茶虫(虫字旁)蚂蚁虾蜘蛛凉次冰冻决清江没河池洗游洒注阝(双耳旁)阳那都阴阵女(女字旁)姓要姐娘妈口(国字框)国园困团口(口字旁)吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗讠(言字旁)请说讲许语认让亻(单人旁)什住伙伴他低体保做像彳(双人旁...

学而思网校新出的素养课程盒子,89元起的“课外兴趣班”

仓颉爷爷在旁边一听到,立刻就纠正操作,hui人不倦的“诲”,是言字旁,而不是竖心旁。▼??引出错别字后,接着第二步,进行含义拆解。言字旁的“诲”,是“用言语教导、诱导”的意思。竖心旁的“悔”,是需要“动心思”,用来表达心情的。从言的甲骨文可以看出,言是人张开口说话的样子,大多和说话有关。▼...

浅谈如何提高小古文教学的实效性

读准字音。古文教学也倡导学生朗读要“正确、流利、有感情”,学生只有把音读正,才能正确地理解古文的意思。比如教学《王戎不取道旁李》一文时,“多子折枝”的“折”有三个读音,可让学生联系上下文,理解句子的意思,“折”是弯曲的意思,据意定音。只有读“折”(zhé)才符合上下文的意思。

文化临汾:浅析襄汾方言中的词语“不娄(音)”

今天鏺的草特别多,篓字里头已经摁瓷实啦,还高出一大截子,得拿绳(lào或lou5)一下。五、牢字在当地方言中音lóu(娄)时的含义、常用组词及词义及句例:牢音lóu,主要存在于方言传统词语“不牢(lóu)”、“牢(lóu)不住”、“牢(lóu)啥(fa)囔?”等中。“不牢(lóu)”或“牢(lóu)不住”的意思完...