一年级上册教材课后习题参考答案,可下载打印|语文|组词|比尾巴|...

■识字3口耳目我们的口、耳、目、手、足能做哪些事?答:我的嘴巴(口)能说话、吃东西。我的耳朵能听声音。我的眼睛(目)能看世界。我的手能写字(做手工、做家务)。我的脚(足)能走路、跳舞。第四单元■课文1《秋天》朗读课文,注意“一”的不同读音。答:①一片片、一会儿:读二声。②一...

“口、车、耳、纟”中选取部件,与“通”组词,这题容易错

“口、车、耳、纟”中选取部件,与“通”组词,这题容易错2020年06月24日06:23新浪网作者何不潇洒过一生缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页...

“爱耳日”聊聊生活中危害听力的那些事,“少年的你”还整天带着...

专家建议，新生儿的听力筛查以及对听力及言语的发育观察，是早期发现听力损失的重要手段。宝宝出生三天左右，须接受耳声发射初筛，如果家长发现孩子未通过，则应于42天进行双耳复筛，仍未通过者则需要在3个月龄内转诊至指定的听力诊断中心进行诊断。“贵人语迟”你还信吗民间有句谚语说“贵人语迟”。门诊中也会见...

鼻炎的冶鼻炎的鼻组词

鼻炎的冶鼻炎的鼻组词概述鼻炎的冶鼻炎通常是指鼻窦炎,鼻窦炎是鼻窦黏膜炎症性疾病的总称,包括急性鼻窦炎和慢性鼻窦炎。鼻窦主要分为四部分,即上颌窦、筛窦、额窦、蝶窦。不同部位的炎症引起的症状不同,在治疗时需要遵医嘱。症状1、急性鼻窦炎:主要表现为鼻塞、流脓涕、嗅觉障碍、面部疼痛等症状。2、慢性...

3月3日爱耳日:耳机音量过大成年轻群体听力损伤“第一杀手”

每次佩戴30-60分钟左右最好休息15分钟以上；使用手机、电脑时，最好使用外放式播放；注意劳逸结合；当出现耳部听力异常，出现耳鸣、耳聋、听力下降等不适时，及时到耳鼻喉科进行咨询，以免造成不可挽回的损害；此外，对于长期处于高噪音环境下工作的人员，可在工作时佩戴耳塞，减少噪音对耳功能的损害。

银铃般笑声犹在耳 记周毅

其实这组词的意思不难理解,原话的完整表述是:“一个娇弱而敏感的生命自觉需要有更大的生命气象来引导和化解,磅礴的无愁河成为你的生命图腾(www.e993.com)2024年11月12日。也许,在你心中也有一条沉默的无愁河,本来是涓涓流水,现在被激发起层层浪花,而这本小书就是浪花飞溅的结晶,是你对生命能量长期探索获得的回声。”这里“更大的生命气象”...

部编版语文二年级下册生字字帖+组词汇总,给孩子开学预习!

课文19《大象的耳朵》扇(扇子)(扇贝)(风扇)(吊扇)慢(慢慢)(慢走)(慢热)(慢性)遇(遇到)(遇见)(相遇)(奇遇)兔(兔子)(白兔)(兔肉)(玉兔)安(不安)(安全)(安排)(保安)根(树根)(根本)(根据)(病根)痛(头痛)(痛苦)(痛心)(疼痛)

二年级下册第七单元知识梳理填空,可打印!

19.大象的耳朵一、给我会写的字组词。扇(扇子)(扇贝)慢(慢慢)(慢走)遇(遇到)(遇见)兔(兔子)(白兔)安(不安)(安全)根(树根)(根本)痛(头痛)(疼痛)最(最后)(最多)二、多音字组词。

搞笑段子:语文课上,老师让大家组词,小明的回答笑喷了

2、小李和大黄见面,小李面色很难看。大黄:“怎么兄弟?”小李:“我最讨厌那些碰瓷的人,大街小巷,处处都能见到碰瓷者!”大黄:“兄弟,你是不是被碰瓷的讹了?”小李:“这么多碰瓷的和我抢生意,我都好几天没开张了。”在耳朵上夹烟的男人,你们都弱爆了...

统编版语文二年级(下)全册生字组词汇总

统编二年级语文下册生字组词1、古诗两首诗:古诗诗人诗词村:村里村中农村童:童话儿童牧童碧:碧绿碧蓝碧玉妆:装饰装扮古装绿:绿豆绿化草绿丝:丝毫雨丝蛛丝剪:剪贴裁剪剪影2、找春天冲:冲锋冲刺冲浪寻:寻找寻查寻人...