当之无愧的楹联大家——李渔
李渔所著的《笠翁对韵》,是一本供初学者学习平仄、对仗、用韵、组词等知识的,不仅表现了他高超的文化素养和的艺术才能,也显示出作者对楹联创作技法的重视。堪称是楹联创作的导师。《笠翁对韵》,按30个韵部编写,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等,从单字对、双字对、直至十一字对,声韵协调,琅琅上口,极...
常见同音字、多音字汇总
15.剥①bō(书面组词)剥削(xuē)②bāo(口语单用)剥皮16.泊①bó淡泊停泊②pō湖泊17.伯①bó老伯伯父②bǎi大伯子(夫兄)18.簸①bǒ颠簸②bò簸箕19.膊①bó赤膊②bo胳膊20.卜①bo萝卜②bǔ占卜(C部)1.藏①cáng矿藏②zàng宝藏2.差①chā(书面组词)偏差差错②c...
辛弃疾:生活不止诗和远方,还有钱和数不清的姑娘
另外,辛弃疾在《浣溪沙》的词组当中体现了更加多姿多彩的组词流风。他表现了田园四季风光,田野劳作,男婚女嫁,民风乡俗以及众多的人物形象,乃至他与农家的友好交往,也现形于笔端。宋绍熙五年(公元1194年夏天),辛弃疾经营了江西上饶的瓢泉庄园,并决心“便此地,结吾庐,待学渊明,更手种门前五柳。”好财好色,屡被...
阳光语文课堂收集:这么齐全的语文成语,原来都在这里
白发苍苍、花里胡哨、五黄六月、一碧万顷、明眸皓齿、一寸丹心、火树银花、炉火纯青、须眉茭白、人老珠黄、红男绿女、白纸黑字、苍松翠柏、绿水青山、碧血丹心、白云苍狗、朱唇皓齿、面红耳赤、五光十色、青红皂白、五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、翠色欲流、姹紫嫣红...
才女的恩怨:林徽因与冰心 是朋友还是仇敌?
唯林徽因生前挚友费慰梅所著《梁思成与林徽因》呈现了一个可信的历史人物。不过费慰梅花了十几万言的篇幅,而李健吾只用了千余字。赤热、口快、性直、好强,这一组词不足十个字,却简练、准确勾勒了林徽因的性格特征。这些性格特征往往被许多文章忽略。李健吾说热情是林徽因生活的支柱,实在属知己之言。”...
傅宇斌 | 地方风习与主流建构——晚清民初浙江词人的词学选择与词...
其词集自序云:“微以合,谲以文,隐以辨,莫词若矣(www.e993.com)2024年10月20日。张皋文、董晋卿氏之说,沈子所夙习也。心于词,形形色色无非词,有感则书之。”此论与周济之说若无芥也。因而,晚清民初浙江词风的变化实是词学发展的大势使然,也是浙江词人对词学大势的自主选择和接受。
被37名家长联名要求转学后续:有的家长被疏远真的不无辜
语文就是抄生字词、组词、背书之类的,这样作业量算多吗?并不算啊,她说她老公有次做下来用了一个半小时。天哪,你能想象到一个成年人做二年级的作业要用掉一个半小时吗?而且她说九点半写不完的作业都是老公帮忙代写的。所以孩子完不成作业没有自己磨蹭的问题,没有家长代写的问题,都是老师布置作业太多的...
一轮复习文言文宝典:120个文言实词词义推导+成语助记+部编教材常...
词义推导:“本”是指事字,指草木的根,今有词语“根本”,比喻为“基础、本原”之义;事物的“本原”不容易弄清楚,所以需要“推究”;“本原”虚化而为“本来、原来”之义。成语助记照本宣科:本:书本;科:科条,条文。照着本子念条文。形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿,没有发挥,不生动。
快马加鞭未下鞍
联章体,指以并列的方式,扩张内容的诗歌体式。通俗说,就是以两首及以上,或一组词,写同一件相关的事。它起源于隋唐时期。发展于宋代。宋词联章体,共有普通联章、鼓子词、转踏、大曲、法曲等五种。普通联章,又有同调次韵、同调异韵、同题异调等类型。毛泽东此词,是同题——山,同调——十六字令,次韵——《...
“青蓝工程”引领指导 师徒同心共话成长 胡卓娟初中语文名师+研修...
如:诗词中涉及到“行”这个字的读音,学生读错,老师纠正,此处,我们可以将这个字的所有读音展示出来,并组词造句,加深学生的理解,丰富学生的积累,拓展学生的应用能力。平常教学中要多关注字音、字形、字义,对于诗词来说,甚至字的音韵美都要落到实处。同时强调一词多义的辨析,如:《无言之美》开始引用孔子的话,其中...