粤语学习新利器:《粤语字音》有声字典即将发布
提供了粤语拼音、粤语同音字、汉字解释,组词解释帮助用户更好地理解和运用所学的词汇。对母语是粤语地区的用户而言,它是可以更全面系统地展示汉字信息与一字多音区分,文白异读现象,快速高效体验,让他们加深对汉字粤语发音的掌握水平,使粤语得到更好传承。而对于热爱粤语文化的外地用户来说,它更是一个有趣实用的工...
孩子不会做同音字组词的题目,可以看看这篇文章,附练习
yè树(叶)(夜)晚zhēn天(真)(珍)珠dào(到)处(倒)水ɡāo(高)山米(糕)(羔)羊qiān秋(千)牙(签)chénɡ成(长)(城)市(诚)实mí(迷)人(谜)语ɡǔ(古)老打(鼓)xī(夕)阳(西)瓜(希)望(稀)少lǐ(李)子道(理)(里)面yǔ(语)文下(雨)...
期末复习:二年级上册同音字形近字组词练习,可打印附答案
沿(井沿)洋(海洋)阴(阴天)已(已经)易(容易)宇(宇宙)指(指导)直(直接)桌(桌子)胡(二胡)羽(羽毛)纸(纸张)植(植树)捉(捉鱼)狐(狐狸)戏(京戏)鸡(小鸡)极(极点)食(粮食)牵(牵挂)细(仔细)饥(饥饿)及(及格)实(其实)铅(铅笔)劳(劳动)治(治病)青(青菜)身(身体)尤(尤其)牢(牢记)至(至于...
“鬼才”语文老师:巧编小学语文辨字组词,孩子写作不再词穷!
而小学阶段,语文对孩子们的要求比较低,需要孩子们掌握的字词量在2460个左右,要学习辨别同音字、多音字、形近字等基础知识,可以说是为了今后各科的学习奠定基础。因此,作为家长更应该多督促孩子学习这方面的知识,以免落下的知识“积少成多”,影响孩子的学习效果。说到小学语文的识字,在学的过程中会涉及非常多的多音...
二年级语文上册同音字、形近字、多音字归类复习
一、区分同音字饱(温饱)背(背心)城(城市)保(保卫)被(被子)诚(诚实)川(山川)比(比赛)巨(巨人)穿(穿衣)笔(笔记)句(句子)并(并且)厂(工厂)但(但是)病(生病)场(场地)弹(子弹)迟(迟到)读(读书)斤(公斤)池(电池)独(独立)金(金子)...
小学语文:1-6年级同音字组词大全,寒假复习的重点知识,备好!
小学语文:1-6年级同音字组词大全,寒假复习的重点知识,备好!在寒假刚开始的时候,我们就为1-6年级的同学说到了寒假的语文学习规划,我们建议那些语文基础较好的同学,在复习之余,可以把更多的精力用在下册语文的预习上,而那些基础较弱的同学则需要更多的精力做好语文复习(www.e993.com)2024年9月17日。
部编语文二(上)1-4单元新课预习知识汇总(名师整理)
1.同音字,同音不同字,意思也不相同,引导学生联系生活识字,字不离词,根据字义记忆同音字。如:“园”主要是指花园;“圆”主要是指形状。“支”和“只”都是量词,前者用于杆状的东西;后者用二形容小动物。“进”表示动作;“近”表示距离。“戴”表示穿戴;“带”一般表示随身携带。
每一次磨课都会“研”值倍增
例如,学习同音字“戴”与“带”时,如何让学生识记,教研组老师设计,让学生找老师身上佩戴的各种物件并组词。而我则通过出示相应图片引导学生根据图片组词,达成第一目标“认读”。接着从字义上区分这两个字,通过让学生回顾刚才的组词,再联想用“带”字组词,从而发现规律,自我区分。最后运用规律放入语境中让学生练习...
株洲一年级新生最新关注 银海学校班主任老师经验之谈
要不就是学了也完全不认识,要不就是打乱指不认识,要不就是今天认识明天又不认识了,要不就是组词时会把同音字混在一起。辅导方法:1、认真完成每一次布置的认读作业,指认生字时最好翻到115页的识字表,打乱顺序认。坚持让孩子口头组词,家长还可给孩子补充词语,让孩子加深对字义的理解,如果孩子组词时出现同音...
2018合肥小学语文阅读理解及答案29
4、同音字组词。(2分)绩()积()园()圆()5、查字典。(1分)“绕”在字典中的解释有:①缠绕;②围着转动;③不从正面通过。本文中“绕着”的“绕”应选()的解释。6、照样子写词语。(1分)光溜溜:___。7、给短文加上恰当的题目。(1分)8、蚕和蜘蛛,你喜欢...