【风物】温江廊桥之济善桥‖刘文成
风物温江廊桥之济善桥‖刘文成温江廊桥之济善桥刘文成清宣统《温江县乡土志》载:“崇江桥,在治西十六里宣家场西北,跨石鱼江,嘉庆二十一(1816年)建,咸丰三年(1853年)培修。”因此桥位于崇庆县与温江县交界处,便取崇庆县的“崇”字与温江县的“江”字组词而得名。民国五年(1916年)春,以黄姓为首的...
《鱿鱼游戏2》回归前,先看它
善慈如此,所罗门也如此,我们亦如此。那么这部剧想传达给观众的到底是什么呢?我想大概是善慈年迈后的那两句不乏乐观精神的话吧。初离故土时,善慈曾痛哭着问“这种苦楚,到底什么时候才会消失呢?”一步步走过人生所有的艰难困苦后,善慈仍笑着说,“说到底,我是有福气的那个。”《弹子球游戏》第二季目前豆瓣评...
国内流行字典对“倭”的解释和组词,网友:2003年就不敢用倭组词了?
有网友说2003年商务印书馆第10版《新华字典》,就疑似悄悄地不敢不想不愿对“倭”组词了。恰好有这本《新华字典》。第506页上显示:倭:古代称日本。看着也似乎没什么问题。翻了翻家里其他的几本字典,大多数字典都被孩子带学校了,手头只有几本。如光明日报出版社的《新编汉语辞海》,对“倭”组词解释得很详...
吴亦凡私下人品如何?冯小刚三组词盛赞,汪海林五组词嘲讽
很难想象从小跟那种糙老爷们,居然还有如此风情的一面,所以不得不说吴亦凡的颜值确实很有杀伤力,虽然在大脑口中吴亦凡近乎完美,但在许多网友眼中,吴亦凡最为诟病的却是他所谓的能歌善舞,所谓的会演戏。而在众多质疑声当中,最敢说的当属汪海林,他用五组词全方面形象生动地给大家展示出了,一个一无是处的吴亦凡,表...
二年级语文下册第18课《太空生活趣事多》生词全解,建议收藏
可组词:容易、容貌、宽容、容许、容量造句:容易——学习是一件很容易的事情,可是很多孩子却不明白这个道理。7、易“易”读音:yì上下结构、共8画,部首:日,笔画顺序:竖、横折、横、横、撇、横折钩、撇、撇可组词:容易、轻易、平易近人造句:平易近人——吴老师平易近人,受到很多学生的爱戴。8...
语文教师应善当“捧哏”
语文教师应善当“捧哏”对口相声中,有“逗哏”“捧哏”之分,“逗哏”是主角,是主讲,主要负责逗观众笑、抖包袱(www.e993.com)2024年10月3日。“捧哏”是配角,在“逗哏”叙述时,在旁边插话、帮腔。“捧哏”对“逗哏”讲的内容,或同意、或反对、或敬佩、或讥讽、或提问、或补充,话虽简短却十分重要,能起到点缀、帮助、渲染气氛的作用。如果...
勤善和美勇猛精进!新时代嘉兴人文精神表述语有何内涵
“勤善和美勇猛精进”这组词巧妙的将我们嘉兴吴越文化“文与野”的精神特质结合在一起,既根植历史,又与时俱进,具有很强的引领力、传播力和生命力。“勤善和美勇猛精进”中的每一个字,都在嘉兴历史发展脉络、嘉兴历史文化人物、嘉兴史上重大事件中都可以看到的精彩缩影和生动反映,是嘉兴人文历史的主流。勤嘉...
08高考英语复习:巧记善辨动词和动词词组
A组词强调动作,B组词强调结果。例一:Emergencylineoperatorsmustalwayscalmandmakesurethattheygetalltheinformationtheyneedtosendhelp.A.growB.appearC.becomeD.stay答案D。stay为连系动词,有“保持”的意思,是个状态词;而grow,become也可以是连系动词,但是个“变”态的...
巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人
写自己熟悉的人、亲身经历的事,从中挖掘人性的真善美,洞察世间的假恶丑,同时融入自己对生活的思考,表明自己的态度,即赞扬什么、歌颂什么、批评什么、摒弃什么等等。抒情不是空洞的,得依托人、事、物,并通过记叙、描写或议论等方式来综合表达。抒情方式可分为直接抒情和间接抒情两种。直接抒情就是我们常说的直抒胸臆,...
小学语文一年级下册第5-8单元基础知识归类,积累学习
善--恶、近--远、幼--老、里--外、欢--悲、严寒--酷暑、热闹--冷清(安静)、春暖--秋凉。八、成语成语盘点:和风细雨、鸟语花香。第六单元基础知识归类一、易读错的字自首(shou√sou)、大树(shu√su)、柔和(rou√you)、采访(cai√chai)、...