2024秋九年级上册 期中复习串讲:第三单元
本题易错字有“沧”“畔”“婵”“幽”“拥”。6.答案:(1)B(2)朋友,别灰心,勿气馁。一时的失败代表不了什么。俗话说,“失败是成功之母”,请相信自己,勇敢面对这次失意,认真总结经验教训,下次考试,你一定是胜利者。(3)①杨秀花同学,你在去上网课的过程中,遇到的最大的困难是什么?②张老师,请你介...
部编版小学二年级语文(上册)期中复习(2024.10)|星星|汉字|本题|...
(1)“谭”的读音是tán,共14画,部首是“讠”,再数数部首有2画,然后在检字表中找到这个部首,再数数“谭”字除去部首还剩12画,然后在相应位置就能查到这个字。(2)用音序查字法查“潭”,我猜想“潭”和“谭”两个字可能是一个读音tán,故先查大写字母T,再查音节tan,最后确定它们的读音都读tán。5....
就内涵本源或内在基因而言,中华文化可浓缩提炼为五组词、十个字
就内涵本源或内在基因而言,可浓缩提炼为五组词、十个字,即“仁礼”“和合”“知行”“文武”“家国”。“仁礼”反映内在修为和外在表现的一统,体现的是思想信念;“和合”反映内容与形式的一统,体现的是思想方式;“知行”反映主观世界与客观世界的一统,体现的是思想属性;“文武”反映张与弛的一统,体现的是思想智...
姑gū字的笔画循序视频,组词,造句,二年级需要认识会写的汉字
5.副词。暂且:姑置勿论(暂时放在一边不谈)。组词:姑妈姑姑姑且姑娘姑丈尼姑姑子村姑姑舅姑嫂姑息姑父仙姑道姑造句:姑姑大年初三回家拜望爷爷奶奶。姑字的笔画书写循序姑字的田字格字帖(可保存图片打印给孩子练习)
你真的会“怼”吗?这个字,很多人连读音和写法都搞错了
另一个读音就是:「duǐ」,本意是表示排和推这种动作,引申出来就有拒斥、反驳的意思,这才是我们今天说的「duǐ」。其实还有一个证据也可以证明,大家说的「duǐ」是「??」,而不是「怼」。在这个字没被大家“盘”之前,北方小伙伴们就一直在使用,是一个很地道的北方方言词汇,「??」也早就被收录到了《...
就内涵本源或内在基因而言,中华文化可浓缩提炼为五组词、十个字...
中华文化内容丰富多彩,中华文明思想博大精深(www.e993.com)2024年9月20日。就内涵本源或内在基因而言,可浓缩提炼为五组词、十个字,即“仁礼”“和合”“知行”“文武”“家国”。“仁礼”反映内在修为和外在表现的一统,体现的是思想信念;“和合”反映内容与形式的一统,体现的是思想方式;“知行”反映主观世界与客观世界的一统,体现的是思想属性...
“魟鱼”读“鲎数”——与“勿别字”有关的民间诙谐语
方言谓“不识字”曰“勿别字”。“勿”是否定动词;“别”在方言有“b??(入一)”和“b??(入二)”两种读音,前者音同方言“灭”,属文读音,方言运用见于“离别”“分别”等书面语词汇;后者音同方言“珀”(传统民间谓老的茯苓曰“珀”),属平读音,谓认识,识得。“勿别字”之“别”即对应平读音义。
高中语文文言注释中古今字和通假字的辨析
类似的古今字还有:内—纳、见—现、女—汝、等等。这类古今字,在古字将部分词职务转移给今字之后,古字与今字分别记录的词,往往组词不同,词义也不同,因而在读音上也略有差异。另一种是古字(被借字)把自己的记词职务完全转移给了今字(借字),今字通行为正字之后,古字往往被废弃。例如:“彊—强”就是这样。
常见同音字、多音字汇总
15.剥①bō(书面组词)剥削(xuē)②bāo(口语单用)剥皮16.泊①bó淡泊停泊②pō湖泊17.伯①bó老伯伯父②bǎi大伯子(夫兄)18.簸①bǒ颠簸②bò簸箕19.膊①bó赤膊②bo胳膊20.卜①bo萝卜②bǔ占卜(C部)1.藏①cáng矿藏②zàng宝藏...
二年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案
参考答案:识字1场景歌一、给我会写的字注音并组词。园yuán(公园、花园、园子)孔kǒng(小孔、孔雀)桥qiáo(大桥..._新浪网