2025年江苏省专转本【大学语文】复习技巧和黄金考点汇总!

①根据字义辨形②运用组词辨形③根据语境辨形④根据对称辨形⑤探究源头辨形⑥根据形旁推测⑦根据逻辑常识推导考点2:字音识记技巧①多音字识记技巧:从字义入手记音、从词性入手记音、从口语与书面语入手记音、从上下语境入手记音。②形声字的识记技巧:看是否读错声旁、看是否读错韵母、积累常见形声字的读音、在...

孩子真的需要学习机吗?真相是……

都是希沃独家自研的,通过Ai训练和读、写、测、评,能让娃轻松掌握小学全套拼音知识、识别小学阶段必须掌握的2464个常用字。拼音:认读、拼读、书写认字:读音、组词、书写不仅能满足幼小衔接要求,老本至少能吃到二年级!我家娃的幼小衔接就交给它啦!小初高阶段,全科精准学习,陪读小老师别被学前的海量内容...

给孩子买学习机前,早看到这篇就省钱了!|绘本|早教机|点读笔|英语...

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氹的读音普通话 氹的读音普通话是什么

氹的普通话读音是dàng。氹的意思是指田地里肥沃的小坑。这些小坑很肥沃,主要是因为小坑里面有垃圾、树叶、杂草等东西。氹有时候也用于地名,比如澳门的氹仔岛。氹仔的别称有龙头湾、潭仔,旧时称为龙环、鸡颈。氹可以组词为水氹。在粤语中,氹字有三种意思,第一种的意思是小坑,第二种是哄的意思,第三种的意思...

高中语文文言注释中古今字和通假字的辨析

类似的古今字还有:内—纳、见—现、女—汝、等等。这类古今字,在古字将部分词职务转移给今字之后,古字与今字分别记录的词,往往组词不同,词义也不同,因而在读音上也略有差异。另一种是古字(被借字)把自己的记词职务完全转移给了今字(借字),今字通行为正字之后,古字往往被废弃。例如:“彊—强”就是这样。

“神情与苏、黄不属”的“属”到底读“shǔ”还是读“zhǔ”?

按照今天的读音标准,当解释为“连接”时,读“zhǔ”(www.e993.com)2024年11月26日。“神情与苏、黄不属”之“属”正应该理解为“连接”,所以,我认为在这个句子中“属”应该读为“zhǔ”。后记1.我常常和学生强调,真正掌握一个字,一个词,需要从音(字音)、形(字形)、义(字义)、源(字源)、境(语境)、性(词性)六个方面入手把握...

苏美尔文明与象雄文明比较中藏族历史源头新探

[1](P.29)这种组词形式与语法结构,恰好就是藏语的特点。藏语的每一个字都有一个基本字母即词根,然后根据需要在基本字母的上下前后加上相关的字母,将他们黏着起来。在古代,念字时须把那些黏着的字母都读出音来,随着时间的流逝,黏着的那些字音逐渐脱落。比如古代所发字音的“苏美尔”,如今只发基本字母音“玛”...