晋快评丨让“网络黑话”归位网络,让好好说话回归日常生活

这在青少年学习中并非个例。用“栓”字组词，小学生组出了“栓Q”；写周记时频繁出现的“我真的会谢”、“中国人不骗中国人”、“我悟了”；考试卷子上黑话烂梗频频亮相……种种迹象表明，不分场合、不分人群、不分交际目的地滥用网络黑话，已经对青少年的书面用语规范，产生了极大的负面影响。何谓滥用“网络黑...

2025年江苏省专转本【大学语文】复习技巧和黄金考点汇总!

①根据字义辨形②运用组词辨形③根据语境辨形④根据对称辨形⑤探究源头辨形⑥根据形旁推测⑦根据逻辑常识推导考点2:字音识记技巧①多音字识记技巧:从字义入手记音、从词性入手记音、从口语与书面语入手记音、从上下语境入手记音。②形声字的识记技巧:看是否读错声旁、看是否读错韵母、积累常见形声字的读音、在...

透过古文字了解中华文明的过去及走向

长期从事古文字、出土文献与中国古代文明研究,出版《古文字谱系疏证》《汉语文字学史》《古汉字发展论》等著作。2024年8月9日,“古文字与中华文明传承发展工程”专家委员会年度会议在北京举行。作为此工程首席专家,中国文字学会会长、清华大学出土文献研究与保护中心主任黄德宽和与会学者密切沟通,以了解古文字研究的推...

文史丨忽然、突然、猛然、骤然、陡然、猝然……与我们相熟的...

这里的“语”是告诉、谈论的意思,是“言”所不具备的含义,其读音也由阳平(yū)变为去声(yù)。“言”。来源/《说文解字》[汉]许愼撰[宋]徐铉等校定“语”。来源/《说文解字》[汉]许愼撰[宋]徐铉等校定除了从意义和读音的角度切入“言”和“语”的辨别之外,二者还可以从语用搭配的角度进行区...

从“等待”之“待”是“形声字”,说到“右文说”和“因声求义”

还以“待”为例。《唐韵》注为“徒在切。”《集韵》《韵会》《正韵》注为“荡亥切。”这均与现代汉语的读音十分接近了。但有些地方,仍读为“叶徒帝切”或“徒奇切”,音兑。古人,将两个字同韵,叫作“叠韵”;将声母相同,叫“双声”。“双声叠韵”,是汉字汉语发展及组词的内在规律。

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有一组词出现261次!透过高频词关键词,一起读懂2021年福建省政府...

深入推进数字福建建设，打造数字中国样板区和数字经济发展高地。过去一年，福建加快数字产业化、产业数字化，数字经济增加值增长15%。“十三五”期间，数字经济增加值突破2万亿元、占GDP比重45%左右。抢占未来数字经济高地，报告提出，要深入推进数字福建建设，打造数字中国样板区和数字经济发展高地。主要措施和预期目标是—...

汉字的力量|江花

文字系统是文化的核心,汉字具有象形、状物、形声、表意功能,反映了中华先民的认知能力;汉字字体、字根、字形、读音、组词的流变,推动了中国式形象思维和神奇想象力的形成;古人识字,须先学“象形、象事、象意、象声、转注、假借”,此“教之六书”,乃“造字之本也”,不学“六书”就学不了写字。

益方之言??|乡村夜晚,听大人讲“白”讲“传”,是留存在很多人...

读音为“冓”。现在普通话注“冓”为gòu,其实它本来的读音就接近于现在益阳话的“讲(gaong)”。在益阳话里,讲话的“讲”和江河的“江”白读音相同,与普通话的读音有对应关系,是有规律的。《说文》:“说,释也。”说的本义是以言语使人明白。目前普通话注“说”是两个读音,一是最常见的shuō,二是用于“...

高中语文文言注释中古今字和通假字的辨析

类似的古今字还有:内—纳、见—现、女—汝、等等。这类古今字,在古字将部分词职务转移给今字之后,古字与今字分别记录的词,往往组词不同,词义也不同,因而在读音上也略有差异。另一种是古字(被借字)把自己的记词职务完全转移给了今字(借字),今字通行为正字之后,古字往往被废弃。例如:“彊—强”就是这样。