龙门投资徐井宏:掌握十二个字,分清三组词,创业可以少走弯路|何不...

第三组词,叫梦想和幻想。梦字,上面是两个木,成林,这代表物质,下面是朝夕的夕,代表时间。梦想是什么?是通过长时间投入,实实在在、踏踏实实的行动,才能够实现。幻想是什么?幻字,左边是个乱搅丝,右边是横折钩,所以左边是乱的,右边是空的,这就叫幻想,胡思乱想,又空洞无物,所有的幻想一定会破灭。所以要拥有...

巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人

唯一体现出这个诗群共性的地方就是,诗人在有限的创作篇幅内,极尽全力向接受者传达无穷的暗示和体悟,这种表达方式不是简单直接、明了果断的,它往往借助于一些不合常规的意象,采取一种甚至是几种组合后的艺术创作手法,以“言之无物,读之有味”的美学原则,营造某种氛围或者构建某类情绪,使接受者分明感受到自己情感被...

三年级上册语文第八单元知识梳理下载(附练习)

二、给我会认的字注音并组词。宁níng(宁静、安宁)胸xiōng(胸脯、胸口)脯pú(胸脯、胃脯)惹rě(招惹、惹祸)仰yǎng(仰望、仰视)渣zhā(渣子、药渣)三、多音字散sàn(散步)sǎn(散漫)的de(我的)dí(的确)四、近义词经常—常常婉转—动听喜爱—喜欢果然—果真仰望—张望可惜—惋惜...

巧用阅读识字四步法,抓住孩子识字敏感期

指读这个方法不新鲜,好多爸妈都在用,就是一边用手指着字,一边读出字的音,提高孩子对字的关注度。当你发现孩子不满足于图画展示的内容,开始把注意力从“读图”转向“读字”上。开始询问“这是什么字?”“这是什么意思?”,这其实就是孩子识字敏感期的到来,这时候就可以顺势引导了。可以用适合的方式提高孩子对...

「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《语文园地四》复习方法

①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:楼、依、尽、欲、穷、层、瀑、布、炉、烟、遥、川、闻、名、景、区、省、部、秀、尤、其、仙、巨、位、都、著、形、状、谭、湾、湖、绕、茂、盛、围、胜、央、岛、纱、童、境、印、客、沟、产、份、...

教师职称:满15年晋升中级;满30年晋升正高级,教龄成关键?

统编版语文1-6年级看图写话学习统编版语文1-6年级语文专项训练统编版语文1-6年级语文课内词语统编语文1-6年语文看拼音写词语多个版本1-6年级数学专项训练卷多个版本3-6年级英语专项训练卷统编版语文1-6年级下册生字组词统编版语文1-6年级下册课堂笔记...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

(2)作者:老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,北京人,被授予“人民艺术家”称号。主要作品,《骆驼祥子》《四世同堂》《老张的哲学》《二马》,剧本《龙须沟》《茶馆》等(3)文体:●叙事散文(4)主题:作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光,深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。

二年级上册第八单元知识梳理填空,附答案

—、给我会写的字注音并组词。食shí(粮食、食物、食言)物wù(物品、动物、物理)爷yé(爷爷、大爷)就jiù(就是、成就、将就)爪zhuǎ(爪子、爪儿)神shén(精神、神气、留神)活huó(活动、生活、干活)猪zhū(野猪、猪头、猪肉)二、给我会认的字注音并组词。

五年级上册第四单元视频+一课一练,可打印|多音字|组词|近义词|句...

一、读拼音,写词语。隐瞒区域快艇矛盾喉咙勺子搅拌纳闷二、比一比,再组词。隐(隐瞒)域(区域)循(循环)搅(搅拌)纳(纳闷)急(急促)或(或许)盾(矛盾)觉(觉得)呐(呐喊)三、多音字组词。pū铺开bié特别diàn店铺biè别扭四、近义词。凝视—(注视)凉快—(凉爽)启示—(启发)五、...

惊!教育部进了内奸!语文课本已被悄悄“西化”

最近与一位学生家长聊天,谈到小学生语文课本中存在一些问题,他指的是我们以前学过的矛盾一词。记得以前我们学习矛盾一词这两个字时,用的是一个卖矛与盾的人自相矛盾的故事来学习。而今天翻开学生的课本,则不管是内容还是配图,全成了西化的矛盾一词。而且这一改动,也不利于学生对这个词的理解。