部编版语文小学一年级下册《写字表》《识字表》生字组词

净(干净)(纯净)园地一阴(阴天)(阴雨)雷(雷声)(雷雨)电(电视)(电话)阵(阵雨)(一阵)冰(冰天雪地)(结冰)冻(冰冻)(冷冻)夹(夹菜)(夹住)第二单元课文1、吃水不忘挖井人吃(吃力)(吃苦)(口吃)(小吃)叫(大叫)(叫好)(尖叫)(叫门)主(公主)(主人)(主力)(户主)江(长江)(江水)(江...

「最适合家长的复习材料」语文一年级下册《小青蛙》复习方法

1.关于生字①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病②生字表:要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语,熟练掌握生字的部首、结构与音序,包括以下生字:青、清、气、晴、情、请、生③多音字:...

期末复习:1-6年级组词填空专项练习,附答案!

(1)草虫的村子(散布)在森林边缘的小丘上。(2)每天傍晚,吃过晚饭,适当的(散步)有益于身体健康。(3)这一盒玻璃珠子,被妹妹打翻在地,珠子(散落)一地。(4)大家都自发的(散开),为他让出了一条路来。5、用“重”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。(1)我在一棵树下站好,(庄重)地架起...

四年级上册语文组词填空专项练习,附答案

(1)草虫的村子(散布)在森林边缘的小丘上。(2)每天傍晚,吃过晚饭,适当的(散步)有益于身体健康。(3)这一盒玻璃珠子,被妹妹打翻在地,珠子(散落)一地。(4)大家都自发的(散开),为他让出了一条路来。5、用“重”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。(1)我在一棵树下站好,(庄重)地架起...

竹山老师坚守深山43年 一个人教全校三个年级

一个备用的小黑板上画的是拼音格子。一堂课开讲,吴华忠布置一年级的孩子复习学过的生字组词;二年级的孩子读书,找出相关词语;学前班的孩子做认识拼音游戏。二年级的朗读一结束,一年级的学生也在黑板上组好词回到座位……这是吴华忠自创的一套“多级复式”教学方法,他总结为“多级合作,以高导低”,有时是同年级的优...

励步的好搭档!好未来出品的熊猫博士识字,一个APP搞定幼升小识字量

接下来是新课(www.e993.com)2024年12月20日。全动画场景的识字课堂,每次都不一样。比如这个“一”字,在书房寻找一支笔,笔横过来就变成了“一”。又比如大雨过后,熊猫博士和托托在山林里看到了地上的竹叶,叶子的形状刚好组成了一个“竹”字。接着是课后练习和小游戏部分。我个人是比较看重课后练习部分的,有些App不太重视练习环节,孩子学完...

解(?)甲归田,90%的人估计都没读对!还有这些你都会吗?

错误读音大雨滂(páng)沱详解“滂”只有一个读音(pānɡ),形容水势浩大。13正确读音焖(mèn)饭错误读音焖(mēn)饭详解“焖”只有一个读音,如焖饭、焖一锅肉。14正确读音剽(piāo)悍错误读音剽(biāo)悍...

「最适合家长的复习材料」人教版二年级上语文第二单元复习方法

1.关于生字①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:帆、艘、军、舰、稻、园、翠、队、铜、号、梧、桐、掌、枫、松、柏、装、桦、耐、守、疆、银、杉、化、桂、世、界、孔、雀、锦、雄、鹰、雁、丛、深、猛、灵、休、季、蝴、蝶、麦、苗、桑...

从“要素”到“能力”的活动转化——以《风娃娃》教学为例

《风娃娃》一文中出现了两个生字组成的象声词“哗啦哗啦、嗨哟嗨哟”,我采用“小先生”赛一赛的办法,调动学生“斗”学生:象声词,象声词,看谁读得像“这个声音”。第一步,想一想,这是什么声音?模仿这个声音读。比如“哗啦哗啦”,学生有的说,这是下大雨的声音,“哗啦———哗啦———”,“啦”字要延长声音,...

1-6年级语文暑假作业(第7天)

一、先比一比,再写出下列拼音的大写字母。b___g___t___d___q___f___二、用下面的部首组新字。1.亻2.口3.辶三、读一读短文,回答问题。太阳的颜色春天来了。小鸭子走出家门,一眼看到了一片蓝天,它高兴地说:“我知道了,春天是蓝色的。”小山羊走出羊圈,一眼...