透过古文字了解中华文明的过去及走向

长期从事古文字、出土文献与中国古代文明研究,出版《古文字谱系疏证》《汉语文字学史》《古汉字发展论》等著作。2024年8月9日,“古文字与中华文明传承发展工程”专家委员会年度会议在北京举行。作为此工程首席专家,中国文字学会会长、清华大学出土文献研究与保护中心主任黄德宽和与会学者密切沟通,以了解古文字研究的推...

有网友指出小学一年级语文教材中出现“错误”拼音chua无法组词

并表示该字组词困难无法组词,甚至怀疑这个拼音是不是出错?其实这个chua,新华字典上对应是有字的,只不过它是一个生僻字的读音,读chua的字长这个样子:歘,歘是一个拟声词,是比拟一种声音,表示物体快速飞出去或者飞过来的声音,比如弓箭手射出的箭,“歘”(chua)的一下就飞出去了,当然它也可以组词:歘拉,飘歘等...

小学语文:1~6年级多音字“拼音+组词”汇总,给孩子收藏!

而在小学阶段,孩子的语文学习主要要掌握的就是字词句,其中对拼音和字词的掌握尤其重要,包括读音,字形,字义等等。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。今天我就分享给大家1-6年级的多音字汇总,包含读音加组词,家长们可以每天花点时间教孩子在本子上写一写,...

拼音学得好和拼音学不好的孩子,最大的区别是什么?家长来看看!

不会读不会写的字翻一下字典,看看这个字的读音、字的字义、字的源流,它究竟是一个形声字还是一个会意字,以及它的字形演变等等,拓宽一下知识面。否则,如果你直接问我,或者搜索答案,你得到的也就是一个注音和组词,只获取了答案,很快就会忘记的。拼音是工具,识字的工具,掌握了拼音,孩子才能认识...

人名智能组词 搜狗拼音输入法4.0评测

拆分输入针对网络上某些叠字,生僻字来做的功能,输入mamama,有“骉,驫”出现,输入leileilei,有“靐”出现,输入buyao,有“嫑”出现。并且都有注音提示,以引导用户去输入正确的读音来得到这个字。搜狗输入法象形字输入长久以来,拼音和五笔作为汉字输入的两个分支并存着,拼音有拼音独特的简单易学,口语化的特点,而五...

语文老师:别给低年级的学生看带拼音的书,提高不了阅读能力

在阅读的过程中,纯文字的书,低年级的小学生会非常抵触,因为怕看不懂,家长再布置一些复述或者读后感的学习任务,阅读就像写作文一样很困难了(www.e993.com)2024年11月26日。有拼音的书,孩子对于不认识的字,要去拼读,再去查字典了解意思,阅读的障碍设置太多了,阅读体验也不好,这就是为什么我不建议给低年级的小学生购买拼音类的阅读物。

首发丨荷小鱼6-8岁拼音专题课,让孩子实现自主拼读

通过卡通化、游戏化的画面,引出字母,朗读拼音字母的不同声调。每节课要学的音节,都会通过小朋友感兴趣的生动画面,辅助小朋友记住各个音节的特点。学习环节二:读——童谣演绎,标准口型,快速记忆发音通过童谣演绎的形式读每节课的拼音字母、常见字的读音、组词朗读,引导孩子开口跟读,轻松练出26个字母的标准发音。

幼儿园老师好心办坏事,被小学语文老师骂:啥都不会,乱教啥拼音

可是一年级的语文学习内容看似减负，但对于零起点入学的孩子来说，还是相当的困难。零基础的孩子零起点从头开始学习拼音、生字、组词、造句，难度可想而知。一年级的教学任务重时间紧进度赶，语文老师也不容易啊。幼儿园不教，孩子不学，上了小学，最后上课没听懂，还是得放学去培训班，回家家长再辅导。孩子和家长又...

孩子识字困难 记了又忘怎么办?

尽管变化的过程很缓慢,小云读课文依旧磕磕巴巴,但明显的,她看拼音写词语或者组词题目错误率降低了。多沟通、多鼓励,培植自信心因为成绩落后,小云作业常常跟不上大家的进度,在班上经常提到她的名字就是点名批评,几乎没有表扬。时间久了,同学们也会用异样眼光看待她。回到家里,父母也会因为她在校表现不好,或被老...

到底是什么原因造成孩子学习困难呢?

若是英语或拼音可整体读出,但不能分读音节;组词读出时不能提取相应的词汇,对因果顺序表达欠佳,并且命名物体困难。视空间障碍特征是手指触觉辨别困难,精细协调动作困难,顺序和左右认知障碍,计算和书写障碍。有明显的文字符号镜像处理现象,如把P视为q,b为d,m为w,wm为mw,6为9,部为陪等。