发掘古诗词教学的美育功能

古诗词具有精练含蓄、意象传情、音律咏赋等特征,但在实际教学中,由于学生的生活阅历不够丰富,诗词积累较为匮乏,往往难以准确理解古诗词表达的丰富内容、思想和美学意境。这就需要教师突破传统教学方式,通过场景建构、意境描述和实践感悟等形式,挖掘古诗词教学的美育功能,让学生在古诗词学习中欣赏美、感受美,从而在思想...

他朝若是同淋雪,此生也算共白头——古诗词里的人间遗憾

6、江城子——苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。十年生死，恍若隔世，茫茫不可追。那段深情，即使不刻意回忆，也自然难以忘却。千里之外，孤坟静寂，凄凉无...

八首古诗词,读懂古人的家国情怀

“愿得此身长报国，何须生入玉门关。”这两句诗是诗人的情感升华和崇高志向的展现。诗人表达了愿意以身报国、不惧生死的豪情壮志。他并不追求个人的荣华富贵和安逸生活，而是希望为国家奉献自己的一切，包括生命。这里的“何须生入玉门关”更是一种对于生死的超然态度，表明了他对于国家的忠诚和对于边疆将士的崇敬。

明月寄离愁,思亲入梦舟。6首古诗词:共赏一轮月,各怀千里愁

明月寄离愁,思亲入梦舟。6首古诗词:共赏一轮月,各怀千里愁中国第一位女神女娲,代表的是月神,在诗歌的意象里,月亮反映着古代人寻找精神家园,祈求世界的和谐统一的心理。月亮的时圆时缺,周而复始,启发人们对宇宙的思考,又衍生出许多象征意义。古人常以月的意象伤感生命的流逝、岁月的流逝,如李白的“青天有月来...

八一建军节,最具“血性”的二十句古诗词,向人民子弟兵敬礼!

孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。——王维《少年行四首》大意:谁不知道奔赴边疆从军的艰苦和危险呢,但是为了国家纵然战死也无悔无怨。7、功名只向马上取,真是英雄一丈夫。——岑参《送李副使赴碛西官军》大意:只在战马背上谋取功名,可算得上是一个真正的英雄好汉。

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。35句气势磅礴古诗词,感天动地

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑(www.e993.com)2024年11月9日。35句气势磅礴古诗词,感天动地01、力拔山兮气盖世!——秦·项羽《垓下歌》力能拔山,气势盖世!短短一句,如千钧雷霆,展现了项羽英雄末路时仍不减豪情壮志的气概,那力量足以撼动天地,那威猛的气势超乎凡尘。02、...

古诗词里的10大爱情典故,流转千年,美到无瑕

▌古诗十九首??迢迢牵牛星佚名迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。牛郎织女的故事家喻户晓,可也久经不衰。主要讲述了牛郎在嫂子的逼迫下分家,与一条老牛相依为命。在老牛的指引下与织女结为夫妻,并生下一对子女...

“不读诗,无以言”,以古诗词滋养灵魂

其中一篇回答获得了4.2万个赞,不少网友感慨:有了一定的人生阅历,回头看才知道古诗词究竟有多美。腰缠十万贯,骑鹤下扬州。“没想到连金钱这等俗物,在诗歌面前也变得如此雅致。”应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。“在一个阴雨天,本来心情很压抑,但看到这句诗的那一刻,心里的天空瞬间就被点亮了,李白就是有这样...

古诗词里的国家安全

古诗词中的“人民安全”《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。这首诗是清代诗人郑板桥于乾隆时期任山东潍县知县时所作,表达了其以解决百姓疾苦为己任,对民众的忧虑关切之情,充分诠释了维护“人民安全”的责任感,以及对人民的深切关爱与同情...

唤醒生命中的诗意——骆玉明《古诗词课》评析

“流连云水,遥望古今。叩问生死,把酒言欢。”骆玉明既是教书授课,又在传道授业解惑,还在做一场兴味盎然的交流。书中表述的对象是古诗词,极其雅;作者表述的方式却又特别接地气。在赏析《诗经·卫风·伯兮》时作者写道:“大哥去打仗了,妹子在家溜光水滑,花露水、雪花膏涂得满脸都是,手里卷一个煎饼,裹着个大葱,在...