中国古诗词的长河浪花(图)
那就是创作于两千多年前的《诗经》和《楚辞》,它们各自以丰富的内容和独特的风格对后世诗歌产生了深远的影响……”冷林蔚的《小学必背古诗词轻松学》(上、下册),从第一课“回溯诗歌之源:《诗经》和《楚辞》”开始,采用22堂古诗词欣赏课的形式,带领小读者从远古时代涓涓溪流的源头,衣袂飘飘,顺流而下,一直抵达中...
中考古诗词阅读与鉴赏之鉴赏古诗词的表达技巧(钟晓学法指路)
此词对于钱塘江涌潮的描绘,可谓匠心独远,别具神韵。词中“来疑沧海尽成空”一句采用夸张手法,浓墨重彩,大开大阖,感染力甚强。上片第二句的“争”、“望”二字,生动地表现了人们盼潮到来的殷切心情,从空间广阔的角度进行烘托与大潮的壮观结合得甚为密切。结拍言梦醒后尚心有余悸,更深化了潮水的雄壮意象...
??这十首“佚名”古诗词,堪称关于爱情的千古绝唱 喝茶的男人,总...
《青青河畔草》青青河畔草,郁郁园中柳。盈盈楼上女,皎皎当窗牖。娥娥红粉妆,纤纤出素手。昔为娼家女,今为荡子夫。荡子行不归,空床难独守。此诗运用了第三人称的写法,写出了少妇渴望爱情,渴望夫妻相依相偎,甚至举案齐眉的平凡生活。此诗结构直中有婉,虚实相映;描写细腻,突出细节;运用叠词,富有情...
散曲大家 名重天下——张养浩纪念馆解说词选登
张养浩写下过两首《趵突泉》,一为五言古诗,二为七言律诗,其艺术品质不输前人。趵突泉绕栏惊视重徘徊,流水缘何自作堆。三尺不消平地雪,四时常吼半空雷。深通沧海愁波尽,怒撼秋涛恐岸摧。每过尘怀为潇洒,斜阳欲没未能回。这首七律的颔联“三尺不消平地雪,四时长吼半空雷”是诗眼。作者用14个字网...
精品重发:古诗文阅读之诗歌鉴赏知识点及答题方法
三、鉴赏古诗语言1.炼字=字词含义+手法+描景象+作用、效果(意境、结构、主旨、情感)1)知识点:解释该字在语境中的含义;展开联想,把该字放入原句中理解,并简述其内容,指出其表现手法;分析其在描物、造境、写人、抒情上的表达效果。2)示例:请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。
高中语文诗歌鉴赏知识点补漏!
⑴咏史怀古诗:凭吊古迹古人来借古讽今;或感慨昔盛今衰,今不如昔;或渴望像古人一样建功立业(www.e993.com)2024年9月8日。(写古迹古人,多用典故)⑵托物言志诗:不直接表露思想情感,而是运用比喻象征拟人手法把自己的理想和人格融入一物象中。(常有松、竹、梅等意象)⑶边塞征战诗:或抒写报国立功壮志;或征夫思家的思念;或对开边拓土穷兵黩...
赵国明:诗潮、诗派的鉴别和观待
他的现实主义诗歌大多也用白描手法,但简洁而细致,文字鲜活,想象力丰富,比喻和映衬俯仰即拾。《邂逅》一诗便是其中的代表,它是帕氏借其《日瓦戈医生》中主人公之手写出的名诗,是日瓦戈医生在被迫与情人拉里莎惜别之后想像重逢时的情景再造。诗歌前六节从场景勾勒到神态衣着的描写,极尽详略静动之奥妙,“树木和...
从诗词的“一杯水”看到背后的“一汪海” 深大附中“才女老师”频...
从诗词本身出发,再走到古诗词之外“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”深大附中的语文课上,蒲琛苇正和学生们共读苏轼的名作《江城子》,读到此处,为了让学生更能体会当时的意境,蒲琛苇播放了流行曲《遇到爱》。悠扬的歌中唱到“总之往事历历在目曾经在乎,知道有些无助包裹着辛苦”,学生们深切地体会到苏轼与妻子...
红蕖袅袅秋烟里——唐代舞蹈诗举隅
就舞蹈诗的艺术手法而言,有的舞蹈诗用白描手法直接勾勒舞蹈形象,将舞蹈的优美动作呈现在读者面前,让读者如临其境,比如常非月的《咏谈容娘》:“举手整花钿,翻身舞锦筵。马围行处匝,人压看场圆。”舞者一举手、一翻身的动作如在读者眼前。有的舞蹈诗运用联想的手法,表现舞者舞蹈动作的气势,如杜甫诗《观公孙大娘...
【文学常识】高中语文诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图
(二)表现手法主要有:(1)衬托,分正衬和反衬;(2)联想和想象,又叫虚实结合;(3)对比;(4)白描;(5)渲染;(6)象征;(7)动静结合;(8)以动衬静;(9)以乐景抒哀情;(10)卒章显志;(11)欲扬先抑等。(三)修辞手法在古诗中经常出现的有:(1)比兴,即先言它物引起所咏之物;(2)比喻;(3)借代;(4)拟人;(...