初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材
1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的(动静结合)句子是:北国风光,千里冰封,万里雪飘。2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法(化静为动)描写北国雪景的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象。3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色(虚写)的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到...
中考古诗鉴赏训练:《暮热游荷池上》(杨万里)
阅读下面古诗文,完成下题。暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬①,披襟②拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。注①细草摇头:指微风吹来。侬:我。②披襟:敞开衣襟。(1)全诗写作者傍晚游玩的情景,诗人描写了“___”、“___”、“荷花”等鲜明的意象,妙趣横生,充满生活气息,表达出...
高中语文诗歌鉴赏知识点补漏!
⒉运用修辞手法:(比喻对比夸张比拟)(高考常考)借代双关反问设问、反问、互文;3.运用表现手法来写:衬托对比渲染烘托引用典故(高考常考)象征、铺陈,白描。4.从景物的动静角度来写:动景静景结合,或以动写静,以静写动;(高考常考)5.从观察的层次来写:远看与近观结合,仰视平视与俯视结合;空间的上下结合,高低...
古诗词里的“体育”独具魅力,以前还真没发现!
诗人王维能吟出“明月松间照,清泉石上流”这样动静结合以至禅意尽显的千古名句,想必深谙一张一弛的文武之道。在《寒食城东即事》中“蹴鞠屡过飞鸟上,秋千竞出垂杨里”一句,“诗佛”运用同样的技巧,动静之间以一句诗带出两项运动来,也说明唐代“全民健身”的成果:蹴鞠与秋千的盛行,让诗人于寒食节在街上闲逛时...
古诗词鉴赏的10大规律,学起来!
诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成,有规律可循的,例如:“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象,如马致远的《秋思》就创造了11个意象,用“断...
读古诗,学写作系列之古诗词中的写景
第四是动静结合(www.e993.com)2024年10月4日。鸟鸣涧唐王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。“人闲桂花落,夜静春山空。”这两句极写山谷之静,无论是桂花落,还是春山空,都要在极为宁静的心态之下才能体会得到。但如果只有这种静,却又让人觉得有一点儿死寂的味道。“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”有了这两...
初中语文7-9年级上册古诗词理解性默写经典题汇编!
1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的(动静结合)句子是:北国风光,千里冰封,万里雪飘。2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法(化静为动)描写北国雪景的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象。3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色(虚写)的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
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闽南话读古诗 《莲花》
闽南话读古诗《莲花》#闽南话读古诗#《莲花》《莲花》是唐代诗人温庭筠创作的一首七言绝句,以动静结合的方式描写出了池塘晚上的景色。全诗咏莲而不言莲,景物衔接紧密,应用典故不露痕迹。#斗阵来讲古#特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题...
古诗词鉴赏的10大规律
诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成,有规律可循的,例如:“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象,如马致远的《秋思》就创造了11个意象,用“断...