小学阶段抓好这4件事的孩子,到初中后成绩一路领先,妥妥的学霸

《小学必背古诗词75+80首》和《小学必背文言文》背熟背透。有时间有余力的孩子,可以提前背诵初中必背古诗文。③文学常识的积累。很多孩子文学常识积累少,是因为死记硬背没有兴趣。如果家里有文学常识方面的书籍,让孩子坚持每天拿出来翻一翻、看一看,时间长了就熟悉记住了。家长还可以和孩子互动,一问一答的...

一首充满想象童趣的小诗,仿写也是一种充满童趣的快乐

今天要说的是一首充满童趣的小诗《长大以后做什么》,偶然的机会看到这首小诗,一下子被充满想象的童趣吸引了,我们也来试着仿写一首小诗吧:蒲公英,蒲公英。长大以后做什么?我呀,我要做一头大狮子!金色的鬃毛浓又密,一只威武又善良的大狮子。是嘛,你要做一只大狮子,大狮子好啊。可是,这片原野,对大狮子来...

小学生仿写《草原》,老舍先生看了也会点赞——“直接描写+作者...

“嘀嗒”“嘀嗒”,这似乎毫无节奏又有些韵律美的雨声落在我心里,滋润着经历了一个夏天干燥、炎热和干焉的心田,使我重获安慰,暑假身心上的累顿时被雨洗刷得无影无踪,让我感到前所未有的轻松与快乐。在下雨之后,我瞬时感到无比喜悦,忽然想起之前电影中的一句台词:人生中除了生死,都不是什么大事。想想以前的焦虑...

从灰突突的故事里,提取出快乐与童趣

在一首《耗子大爷起晚啦》的童谣中,这则小故事开启了:喜鹊、乌鸦都来向守粮仓的仓老鼠借粮,但都说会在来年归还。然而老鹰来借粮,却说“转过年来不定归还不归还”。仓老鼠没借,回头一想:不借粮给老鹰,这事完不了。于是,它装穷去向老鹰借粮,结果呢……此外,本周书单从历史、文学、社科等类别选择了6本好书...

中高考作文频频被人工智能仿写,“范文”或存误导!AI会心不了有...

“我爱好诗词，想自己尝试创作，然而用词生涩，又不押韵，平仄更是无从谈起。我不敢向周围人展示，便将它贴在作业本上给语文老师看。作业本发下来的时候，我又惊又喜，纸上有一段老师特意为我写的续诗。短短的几句诗让我欣喜不已，那是被老师赏识的喜悦，更是一种遇到知音的雀跃。从此我充满了信心。”（...

快乐阅读 幸福童年——阅读教学铺就我县校园文化底色

仿写小诗,体验诗歌创作的快乐仿写课文,创作小诗,这一环节对于三年级的孩子来说有一定的难度(www.e993.com)2024年11月11日。刘老师整堂课的教学对于这一难点的突破是不遗余力的。这首试的前两节结构相似,老师重点指导第一小节。引导孩子们发现“手臂”、“道别”里蕴含的情趣。第二、三小节老师放手让学生自由读,发现字里行间的童真童趣,感受诗歌...

王绩《野望》:一首关于孤独与思念的诗

·草虫》:“陟彼南山,言采其薇。未见君子,我心伤悲。”一首是《小雅·鹿鸣·采薇》:“采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故;不遑启居,猃狁之故。”前者是表现采摘野菜的妇女思念自己的爱人,没有见到爱人时担心忧愁,见到爱人后欢喜快乐;后者是表现戍边兵士在长时间离家后返回途中抒发对...

初中二年级学生仿写《钗头凤》,网友看了称赞,老师评语也很有戏

这位学生的仿写,最后几句很忧愁!写自己远离故乡,谁知被老师踢爆了:你就在故乡,不曾远走!好尴尬啊!这首仿写语文老师曾赞很棒,韵脚平仄写得不错!这首仿写,老师一一纠正,老师的文学功力强大!学生仿写的这首词充满阳光与快乐,老师很是喜欢!这首诗词得到语文老师的赞扬!只因这一句:知识似金,取之有道!

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

第1课《古诗三首》课后习题结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象?答:《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们...

我带三年级女儿吃透语文课本,带出一个满分娃!

比如三上课文便有一个关于“秋天”的单元——非常动人的文字进行开篇,同时节选了在秋天背景下的古诗三首及精略读文章3篇,还进行了认知分享。不仅是三年级上册,教材其他年级的上册,在这个深秋的季节,也有展示这个时节所带来的种种文字灵感,如:五年级上册...