最简版英语语法9:助动词
基本助动词只有be,do,have,它们没有实际意义,只是辅助动词做时态变化,一般也不翻译。比如,Ihavefinished.我完成了。你可能会问:be、do、have都有实际意思啊?Iamaboy.我是男孩。Hehasanapple.他有一个苹果。Justdoit!尽管去做。是的,当它们有实际意思的时候,它们就不是助动词了,而是标...
基础英语 |小学英语1-6年级必备基础语法要点(已整理)
判断的关键词往往是be动词,be动词如果是am、is或was,名词就用原形;be动词如果是are或were,名词就加s或es。这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、alotof等词去作判断,以免受误导。如何加后缀:a.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags。b.以s、...
【收藏】小学英语常见十大考点归纳,小升初复习必备!
主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构:Therebe放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:Onthedeskthereisabook.(2)...
高中英语100个易错知识点总结
解析像never之类的副词在句中应放在be动词、助动词之后,实义动词之前。因为应改为Ihaveneverseensuchapersonbefore.32.Thebookisworthtoberead.解析beworthdoing意为值得被做。因此改为Thebookisworthreading.33.Itissurethathewillsucceed.解析sure的主语只能为人,而certain的主语可为人和物。因此把...
基础英语 | 小学英语必备的基础知识都在这里啦,很实用!
(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries...
小学英语1-6年级期末必考的40个重点知识点 转给孩子看
问句将be动词移到最前面,否定句在be动词后+not(www.e993.com)2024年9月23日。02一般现在时表示经常、反复发生的事情或动作,常与often,usually,sometimes,always,everyday/week/year等词连用。结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,mymother,theboy等词时,动词后加s或es。
详解小学英语there be句型
1.当动词Be后接的名词是单数可数名词或不可数名词时,be应该取单数is,当后接的名词是复数的可数名词时,be用复数are。比如:There'ssomeorangejuiceinthebottle瓶子里有些橘子汁Therearesomestrangersinthestreet大街上有一些陌生人
初中英语语法:英语特殊句式之There be句型
1、定义:Therebe句型表示某处存在某物或某人。2、结构:(1)Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.(2)Thereare+复数名词+地点状语.注意事项:there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物,谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个...
高中英语知识点:非谓语动词练与析!
D.tobewarned答案B解析考查非谓语动词的用法。句意:尽管被警告有危险,但游客还是忍不住地在悬崖附近拍照片。D项的不定式表示将来。本句中的动词warn与句子主语tourist之间构成逻辑上的被动关系,故使用过去分词warned做状语,本句前面的although是可以省略的,放在这里是为了进一步加强语义。故选B项。
答网友问:答案是permitted,可以用to be permitted吗?
(葛传槼教授审订的译文)非常明显,这里的tobebored表示过去已经发生的动作。例句2摘自PracticalEnglishUsage《英语用法指南》(第二版翻译本)(MichaelSwan著,外语教学与研究出版社2000年9月第1版,P285)。同样地,从语义和时态来判断,事情也是已经发生了。例句2意为“谁是第一个不带氧气攀登珠穆...