【师海泛舟】师者慧行 知行愈笃(第四期)——搞懂“教学评”,以评...

然而,与“教学评一致性”很相似的一个词叫做“教学评一体化”,原本我是没有意识深究二者的区别的,但是今年暑假山东省新教材培训时,省教研员杨璐老师也提到了这两个不同的词,还特意追了一句,二者是不一样的,模糊的印象是:“教学评一致性”都指向同样的教学目标;而“教学评一体化”指三者相互融合,共同指向核心素...

我们应当怎么认识和编写教案?从“三维目标”说起

在有了“核心素养”和“四维目标”之后,老师们的教案又超越了被称为“传统的三维目标”,在“新课程的整体推进和实施提供的方向指引”下,开始设定“新”的教学目标。在这种情形下,一个时期以来,我们从各种渠道上看到对教学目标阐述的“新”理论,可说是目不暇接,同时也造出了许多新名词,新概念。自然,老师们的...

教育上为什么这么热衷课堂改革?几乎每年都有新名词新概念出现!

我们这里,有一年搞了一个目标教学,要求每次上课,老师们必须向学生展示自己的教学目标,而且还把这种模式发扬光大,要求全县老师都要这么做,还进行了公开课比赛。轰轰烈烈的改革持续了快一年,后来就不了了之了。说白了,就是因为各级教研室的老师太闲了,整天想着怎么折腾老师,反正他们不管怎么折腾搞改革,老师们都得配...

怎样成功提炼教学成果

一些研究者对概念的内涵认识不清,导致在提炼成果时逻辑混乱,出现上位概念与下位概念颠倒、因果关系倒置、对比不在同一层面等问题,或是把目标视为手段、把手段视为目标,如此等等,不一而足。厘清基本概念犹如为教学研究“打地基”,对概念及概念间的关系认识不清,后续的研究就如同建立在流沙之上的楼阁,看起来很美,但...

2025年浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲

名词解释:5小题,每小题5分,共25分简答题:2小题,每小题15分,共30分编程题:5小题,每小题15分,共75分论述题:1小题,每小题20分,共20分二、考查目标(复习要求)全日制攻读专业学位硕士研究生入学考试《信息技术基础》科目,是教师教育的基础课程。该考试科目要求考生系统掌握程序设计的基础知识和编程技巧...

2025年湖州师范学院教育学基础综合(641)自主命题考试大纲

的教学思想(www.e993.com)2024年11月14日。5.荀况的教育思想“性恶论”与教育作用;以“大儒”为培养目标;以儒经为教学内容;“闻见知行”结合的学习过程与方法;论教师。6.墨家的教育思想“素丝说”与教育作用;以“兼士”为培养目标;以科技和思维训练为特色的教育内容;主动、创造的教育方法。

《额尔古纳河右岸》导读设计

教学目标1.梳理作品中的故事情节,整体把握鄂温克族百年兴衰史。2.初步感受小说的神秘气息与浪漫色彩,品味隽永优美的语言。3.理解第一人称叙述视角与预叙手法的妙处。4.自主围绕"生命的永恒""文明的冲突""传统的韧性""生态的脆弱"等角度理解作品的主题。

广州市政策文件库

名词解释1.科学教育:广义的科学教育覆盖学前教育至高等教育,以及继续教育阶段,既包括学校正式学习环境中的科学教育,也包括校外非正式学习环境(如家庭、工作场所、博物馆、社区等)中的科学教育。狭义的科学教育主要指在中小学阶段实施的科学教育,重点在于激发青少年学生的好奇心和对科学的兴趣,学习探知世界的方法与技能,...

亳州市人民政府关于印发亳州市城市控制性详细规划通则(2024年修订...

附录A:名词解释附录B:计算规则附录C:日照分析规则第一章总则1.1目的为实施《亳州市国土空间总体规划(2021-2035年)》,严格国土空间规划实施监督管理,根据国家及地方相关的法律法规,结合我市实际,制定《亳州市城市控制性详细规划通则》(以下简称“通则”)。

东北师范大学学科英语考研经验分享

n评价题:主要是评价一份教学设计或者是教学目标。这个题目其实很好拿分。说来说去,还是用辩证大法。找好自己的几个论点,然后围绕论点展开写好自己的理由。记得要积累好常用的八个评价纬度。n教学设计题:作为教师,教学能力在卷子上就是通过教学设计来体现的。在平常学习的时候,大家会觉得王蔷教学法是一本很简单...