不要小瞧!这份高考日语提分技巧攻略很有意思!

重点区分形式名词中的こと、の、もの、重点记忆こと、もの相关句型。其中コソアド系指示代词是重点区分的对象,特别是在阅读中也有所考察。2.动词:重点复习动词变形,使役态被动态可能态的复习是重中之重。3.副词:副词和副助词的考察侧重副词意思的考察以及固定搭配的考察,作为必背的一个模块进行备考。4....

最简版英语语法:非谓语动词

一般名词作为主语、宾语,动词作为谓语。注意:名词、动词是单词性质,主语、谓语是句子成分。非谓语动词我吃饭。我是主语,吃是谓语,饭是宾语。这是标准的主+谓+宾结构。动作作为谓语。我希望再次见到你。见到也是动词,但在这个句子中,再次见到你是希望的宾语。在英语中,只要不是作为谓语的动词,就是非谓语动...

日语语法学习资料方法:动词的名词化

动词+こと/の在动词后加上こと或者の,即可把一个动词变成一个名词。例:(1)外国語を勉強すること/のは楽しいです。学习外语很快乐。(2)山田さんが合格したこと/のを今日知りました。今天知道了山田合格的事。*表示感情或者评价的句子中,こと/の两种都可以使用。(如上述两个例句)而在表示感...

自考专升本日语难吗?

日语句子框架只有三个就是:a、名词+助词+动词b、名词+助词c、助词+动词完整版日语框架:主语+助词+(时间、地点、方法、交通、对象)+助词+宾语+助词+(期间、数量)+助词+谓语日语的谓语只有两个:动词、形容词4、日语语法初级部分的格助词和接续助词要想把日语学好,必须熟练并且准确无误的掌握所有助词。...

上外日语语言文学初试备考(社会文化)题材拓展阅读

??を巡って(は)：巡って来自动词巡る的て形，名词+をめぐって表示“围绕着～”，后半句多使用表示意见的对立、各种各样的议论、争议等的动词。如：この規則の改正をめぐって、まだ討論が続いている。(围绕着这个规则的改正问题，还在持续讨论中。)??いかなる：连体词，即后项可直接接续体言。

日语知识语法学习:がちだ/がちの/がちな

霓虹日语_图片来源网络注意:①表示容易发生某种负面的、消极的事情(www.e993.com)2024年11月7日。②「がち」的用法相当于ナ形容词:结句时用「～がちだ」;修饰名词时用「～がちの/な」。常和「いつも/よく/とかく(动不动)/ともすると(往往)」等副词搭配使用。③「がち」前面接名词时表示容易发生该名词所表示的状态;接动词时,...

日语学习︱第5课复习,动词性名词及动词和名词之间的转换

02:41日语N3练习题:一点都看不出来04:04日语N2练习题:听说你每天都坚持跑步01:50日语N1练习题:不尽兴,不过瘾02:58日语N3练习题:希望大家来看看03:12日语N2练习题:坚持到底、极端困难01:22日语N1练习题:差距一目了然03:30日语N5语法练习题:那个孩子眼睛很大...

小语易考 | 日语高考 高频考点 3:らしい考点全方位解析

其次,我们来看「らしい」的第二个考点,考察它搭配名词,表示名词所具有的特征和气质的点。该考点比较简单,是它和其他三个助动词最大的区别,所以比较好判断,也属于考题中的简单题,只不过做题时注意句尾活用就好。我们从几个例句中来看一下它的具体使用。

中国学生常见日语错误合集

评析:“までに”后面接瞬间动词、非延续性动词;“まで”接延续性动词。4.形式名词误用(误)ところで、ある日でした。(正)ところで、ある日のことでした。评析:从该句来判断,所表达的意思应该是“某一天发生了某件事”,所以应该加上“のこと”。

日语学习 令人头疼的日本敬语3分钟带你梳理清楚

??名词:彼は先生です。/他是老师。??形容词:あの人は綺麗です。(那个人好漂亮)/これは美味しいです。(这东西很好吃)??动词:これから日本に行きます。(我接下来会去日本)02谦让语日语中,对比自己地位还要高的人说话时,会把自己的动作矮化,以表达对对方的敬意,这就是「谦让语」的作用,与...