周劲黎|人工智能生成内容的可版权性及默认权属分配——兼论判断...

独创性(originality)的动词词根为originate,意为“归属、起源、来源”,因此独创性实质上是一项建立作品与作者联系,明确作品著作权初始权利默认归属的制度规则。该制度历史也可为佐证:英国1900年的WaltervLane案中,上诉法院在法律还未有关于独创性的规定时,就曾通过作者的概念推演出作品的独创性要求。为何版权法需要...

刚刚晋升为管理者,还不会如何管理团队?你要重点关注这9个策略

目标=动词+任务+指标比如提高盈利额50%。这样设定目标可以让团队知道需要做什么事情、达成什么结果。彼得·德鲁克在《管理的实践》中说过:“管理者的工作应该以能够达成公司目标的任务为基础,是实质工作”。基于企业目标的任务才是有价值的企业任务。管理者要能够把战略拆解为目标,目标有效拆解为任务。二、提前要...

为民服务办实事 | 动词?名词?形容词?副词?代词?……

“实事”为名词,一般情况下,动词、形容词都可修饰名词,但“的”字出现,意味着修饰词性为形容词为民服务不仅讲究办理结果的实在性,更需要诉求的合理性,对于群众的合理诉求,凡能立即解决的立马解决到位,短期内不能解决的要通知解释到位。但同时也存在着令人头疼的“不合理”诉求。面对此类情况,园区客服管家工作人员...

辛德勇读《史记》|张骞“凿空”凿出了什么来?

这等于从更广阔的视角,也更有力度地印证了把张骞“凿空”解作“凿孔”的合理性。又《周礼·冬官·考工记》“轮人”条记云:“凿深二寸有半,下直二枚,凿端一枚。”东汉大儒郑玄注:“凿深对为五寸,是以不伤达常也。下直二枚者,凿空下正而上低二分也。其弓菑则挠之,平剡其下二分而内之,欲令盖之尊...

大伟分享 | 教学内容与策略|用结构的方式教学生学结构

在课堂观察和实践中,我们意识到:教学内容的合理性追求应该优先于教学手段和方法的有效性选择。也就是“教什么”的思考和设计比“怎么教”的思考与设计更优先,教学的内容决定教学的形式,教学的手段要为教学的内容服务。教学内容的结构具有层次性、丰富性和不同学习者之间的差异性,在一篇短文中很难充分讨论。这里用...

高效管理团队的9种方法,没有管不好的团队!

敏捷就是小团队在小块时间,做出小块的东西(www.e993.com)2024年11月18日。引入敏捷后,任务一旦出现问题,不会对整个项目产生影响。甚至当它执行到一半的时候,发现它和计划不太一致,合理性有问题,我们可以有效地掉头,及时做出调整。七、执行可视化团队大了,任务在执行的过程中,最大的问题是:你看不到问题。

讨论“是人”还是“斯人”,有啥意思?

最后还有一类失真现象被称之为叫做合理性的信源同化。这种失真严格意义上来讲,信息其实没有改变,但是受访者把获得信息的来源弄错了,有几个人认为,他们不是从邻居那里听来的,而是从广告里听到这个信息的,还有人认识是从咖啡馆上看来的。在是“斯人”还是“是人”的争论里,其实就发生了这样的变化。因为我们更熟悉...

扬弃私有制论说——董辅礽先生“扬弃私有制”考论拓展研究

从私有制的起源看其历史必要性与合理性首先,应该对私有制的起源有一个历史唯物主义实事求是的认知。这方面,恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》是必读书。而该书的副标题为“就路易.亨.摩尔根的研究成果而作”,摩尔根的研究成果即《古代社会》。所以,我们不妨先看看摩尔根在《古代社会》是怎样描述私有制起源的。

高三上学期质量检测语文试题

第三种态度是一种文化相对主义的态度。这是将事物放到其自身的文化语境内去进行观照的一种方式。它赞赏不同文化的多元共存，反对用产生于某一文化体系的价值观去评判另一文化体系，承认一切文化，无论多么特殊，都自有其合理性和存在价值，因而应受到尊重。这种态度当然远比前两种态度来得宽容合理。无论如何，文化差异...

“异于存在”:列维纳斯论神圣性

在列维纳斯看来,“海德格尔带给我们的最卓越的事情是动词‘存在’的一种崭新音调:恰恰是其动词性的音调。存在:并非是什么,而是这个动词,存在之‘行动’”(ibid.,p.122)。接续海德格尔,列维纳斯点明:“存在就是动词本身。”(Levinas,1974,p.44)进而,无论以何种形式表达出的作为动词的存在,其实质都在于对自身存在...