高考常见自他动词辨析【見つける】和【見つかる】的用法区别

1.答案:a.見つける解释:发现了一家新餐厅,表示主动发现,用他动词「見つける」。2.答案:b.見つかる解释:钱包被找到了,表示被动被发现,用自动词「見つかる」。3.答案:b.見つかる解释:他在公园被找到了,表示被动被发现,用自动词「見つかる」。4.答案:a.見つける解释:找到了很棒的书,表示...

日语学习︱忘れる,既是自动词也是他动词

04:04日语N2练习题:听说你每天都坚持跑步01:50日语N1练习题:不尽兴,不过瘾02:58日语N3练习题:希望大家来看看03:12日语N2练习题:坚持到底、极端困难01:22日语N1练习题:差距一目了然03:30日语N5语法练习题:那个孩子眼睛很大03:20日语N4语法练习题:举出类似的例子、口语...

日语自动词和他动词|日语文法|日语能力考【申友日语】

一.当自、他动词词尾都是“る”时:“る”前为“え”段假名的动词多为他动词,对应的动词为自动词。如下:二.当自、他动词词尾分别是“る”和“す”时:以“す”结尾的多为他动词,对应的动词为自动词。如下:三.当自、他动词其中一个词尾是“る”时且“る”前为“え”段假名,另一个词尾为该“え...

日语学习|初级日语中的自动词和他动词

好多动词是自、他成对的,如:手紙を届ける。……送递信件。手紙が届いた。……信到了。私がお湯を沸かす。……我烧开水。お湯が沸いた。……水开了。私は電気を消した。……我把灯关了。作为日语初级的学生,大家在背动词的时候,一定要将自动词跟他动词区分开记忆,这样方便大家在造句的时候动...

收藏!2023高考日语冲刺之日语动词使役态复习!

二类动词:去掉末尾的る加させる三类动词:~する变为~させる来る变为来(こ)させる例:2.含义使役态有“让某人做某事,促使某事发生实现”等意思。不过,使役态表示让某人做某事时,带有命令语气,所以一般不会对长辈或上级使用。3.句型根据后项谓语动词为自动词还是他动词,可以分成两个句型。

从自动词他动词分析高考日语动词的应用

如图所示,动词为え段+る大多数情况下为他动词,他所对应的自动词就是あ段+る(www.e993.com)2024年11月15日。一般情况下以す结尾的动词为他动词,所对应的自动词为え段+る或者是以る结尾。当选项中出现了るれる的情况,以る结尾的动词为他动词,以れる结尾的动词为自动词。当然也有特殊的单词,比如说焼く是他动词,焼ける是自动词...

西安考研日语培训|日语203常考知识点:被动态

日语被动态叫「受け身」即表示承受来自他人(或事物)的某种动作或影响,意为“被”“受”“挨”。特点是被动态变形之后仍然是动词,所有被动动词皆是II类动词。变形规则:する―される来る―来られるI類動詞:最后一个假名变为同一行的あ段假名+れる...

日语学习..先偷偷告诉大家初学者日语难点

1)以す结尾的动词,都是五段他动词,与它对应的动词是自动词;如:揺らす[ゆらす]:(他)摇动,摆动揺れる[ゆれる]:(自)摇晃,摇摆,摆动,摇荡;鸣らす「ならす」:(他)鸣;啼;(使)周知;出名;唠叨;放响屁鸣る「なる」:(自)鸣;响;驰名;闻名...

日语词汇辨析:“知る”和“わかる”的用法区别

(大家都知道“海兔”的存在,但是却对于其生态不怎么了解。)另外,这两个词除了意思上的区别外,在语法上也有区别(“知る”是他动词,“わかる”是自动词)。○知りたい/×わかりたい(○想知道/×想明白)○知られている/×わかられている(○广为人知/×广为人明白)...

日语中的使役动词(さ)せる,你学会了吗?

(さ)せる」,其实注意看就知道,他们的之间的差异其实就在于助词,一个是「Bを」,一个是「Bに」,大部分情况下,当动词属于他动词的时候,句型一般为「人に物を他动词」,比如「母は子供に宿題を書かせました」「兄は妹に部屋を掃除させました」,如果是自动词的话,则直接使用「人を自动词」,就是我们上面...