教育思考|什么样的培训更能促进校长成长

理想的中小学校长培训应是基于校长的真实需求,能够激发校长内驱力,使其从学习的旁观者转变成为培训的主动参与者,从而真正满足学校高质量发展的需要,促进新时代校长的身份认同、教育自觉与领导力提升。????1培训课程设计要基于校长的真实需求????目前,很多中小学校长已经具有硕士、博士学位,甚至不少校长已经是...

雪域高原的教育帮扶“答卷”

为了帮助学校更好地运转,培养孩子们成长、成才,ME创新计划支持多杰旦民族职业技术学校开展了“筑梦高原”非遗技艺创新助力乡村振兴项目,以民族美术、民族服装设计为依托,从采购培训物资到邀请发达地区同专业高水平教师开展线上线下课程培训,再到选拔该校优秀教师“走出去”,前往发达地区接受培训。为该校两专业带来全方位...

第一财经研究院:资源型城市转型路径探索——鹤岗篇:煤城蜕变 |...

笔者是夏天去的鹤岗,感受到的是这座城市的生命力与韧性,听到本地人对鹤岗的描述最多的就是适合“过生活”。只不过城市转型之路并非坦途,鹤岗在探索过程中面临着诸多挑战。对于资源型地区而言,人们曾经因为资源开发聚集到一起,建立起了城市。然而,当资源逐渐枯竭时,留下的人与“日渐衰落”的城市将何去何从?资源...

专职教师数不得少于教师总数的1/4

“成都市行政区域内,国家机构以外的法人或者个人利用非国家财政性经费举办的,面向社会实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办职业技能培训学校,适用本办法。”成都市人社局职业能力建设处相关负责人介绍道,举办者可自主选择设立非营利性或者营利性民办职业技能培训学校。值得注意的是,非营利性民办职业技能...

民办学校终止办学后的剩余资产可以自行处置吗?

一、华某职业技能培训学校是否属于非营利法人?对于这个主要争议焦点问题,在一审法院的判决书中未见论述意见,但二审和再审法院均对此焦点问题进行了详细的论述。二审法院认为,认定民办学校法人的性质究竟是非营利法人还是营利法人,主要取决于登记。在民政部门登记的,往往是非营利法人,而在市场监管部门登记的,则一般是营...

第一财经研究院:资源型城市转型路径探索——鹤岗篇:煤城蜕变 |...

网络日益发达,在反“内卷”的浪潮中,鹤岗一度因房价低冲上热搜,成为一批自由职业者的好去处(www.e993.com)2024年11月5日。曾在一线城市打拼的他们可以凭自己的实力在鹤岗买到属于自己的房子。鹤岗拥有价格与大城市比肩的咖啡店、奶茶店、酒吧等休闲设施。与大城市里人们为排解压力所强调的“早C晚A”不同(早上需要咖啡提神醒脑来开启一天的学习...

《联合办学合作协议》属于校企合作吗?

根据用工需求,可以与职业院校实行联合招生(招工)、联合培养,指的是合作企业自身用工需求,可以通过校企合作联合招收学员实施联合培训;职业学校和企业开展校企合作,可以根据就业市场需求,合作设置专业、研发专业标准,开发课程体系、教学标准以及教材、教学辅助产品,开展专业建设,并不当然表明合作企业有权对外招生及其教育培训...

军人抚恤优待条例

残疾军人、义务兵和初级军士退出现役后,报考中等职业学校和高等学校,按照国家有关规定享受优待。优先安排残疾军人参加学习培训,按照规定享受国家资助政策。退役军人按照规定免费参加教育培训。符合条件的退役大学生士兵复学、转专业、攻读硕士研究生等,按照国家有关规定享受优待政策。

军人抚恤优待条例2024最新修订版(全文内容)

(三)因患职业病死亡的;(四)在执行任务中或者在工作岗位上因病猝然死亡的;(五)其他因公死亡的。军人在执行对敌作战、维持国际和平、边海防执勤或者抢险救灾以外的其他任务中失踪,被宣告死亡的,按照因公牺牲对待。军人因公牺牲,由军队团级以上单位政治工作部门确认;属于本条第一款第五项规定情形的,由军队军级...

福州2024买房,长乐滨海地块交易分析

目前该地块已建成福州市德诚职业培训学校,此番为带建筑物出让。该地块位于福州滨海新城湖文路南侧,智慧路东侧,士其路西侧,黄沙礁路北侧,土地面积48.41亩,用地性质为商服用地-其它服务设施用地(B9),容积率上限1.16。产权应整体自持,不得分割转让。目前该地块已建成福州市德诚职业培训学校。