莆田学院2025考研招生考试自命题科目考试大纲:语文学科课程与教学论

(1)课程性质与基本理念(2)学科核心素养与课程目标:学科核心素养;中学语文课程总目标;中学各学段语文课程目标(3)课程结构:设计依据;结构;学分(4)课程内容:学习任务群;学习要求(5)学业质量:学业质量内涵;学业质量水平;学业质量水平与考试评价的关系2、中学语文教材的基本知识现行初高中语文教科书的编写特点、...

精品课程层出不穷!闵行这所学校为何能拿这么多奖?

由美术教师高田、语文教师刘冰、历史教师张尹三位教师共同授课的《梦回繁华》课程中，学生们敏锐地发现了《清明上河图》里具有广告性质的招牌、幌子以及它们背后所反映的宋代商业文化，并以此为落点设计广告牌，策划了一场再现宋代市井生活、凸显宋代文化的游园会。“我和小组成员非常着迷于宋式美学，为了深入理解清明上...

立足新课标 赋能促成长——驻马店市第五十八小学开展教师新课程...

各学科试题立足教学实际,重点从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面对教师进行全面考查,题型形式多样,覆盖面广,针对性强,全方位考查了教师对新课程标准学习情况。测试中,教师们认真审题,从容作答,时而凝神思考,时而奋笔疾书,个个全神贯注,将对新课标的理解跃然纸上。一份份高质量的...

“语文独立设科120周年”学术研讨会在北京师范大学举行

站在新的历史起点上,语言文字和语文教育肩负着新使命新任务,需要处理好语言文字与经济社会发展、语言文化与提升全民素质、语文学科与人的全面发展、语文课程与语言文化素养、语文读本与语言规范标准、语文教学与语言智能技术、语文开放与扎根中国大地等若干重要关系,让语言文字育人要素价值见人见事见成效。他表示,教育部语...

巧设生活情境 活跃语文课堂

在语文课堂中巧妙地融入生活情境,不仅能密切学生的生活体验,而且能有效地活跃课堂气氛,提高教学效率。《语文课程标准》在“课程性质”中明确提出:“语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,积累语言经验,体会语言文字的特点...

集美大学2024年硕士研究生入学考试自命题考试大纲-中学语文教学921

(1)理解语文课程的性质及其在基础教育体系中作用和地位;理解语文课程中工具性与人文性关系;认识与语文课程相联结的课程(www.e993.com)2024年12月19日。(2)理解语文课程基本理念;把握初高中语文课程基本内容;理解语文课程目标的特性。(3)理解语文课程资源的独特价值,把握语文课程资源开发的主要策略和途径。

小学语文课程的性质是

自考365网给大家整理了2024年4月《小学语文教学设计》自考试题及答案,一起来试试吧!扫码添加课程顾问>>获取自考公共课试题及答案小学语文课程的性质是A.工具性B.思辨性C.工具性和人文性D.综合性查看答案解析

跨学科教学须紧扣课程性质

任何一门国家课程都有本课程的课程立意、课程性质等,这些课程追求是“课程之所以成为课程”的基本依据。参与跨学科教学的课程,其本质还是要按照本课程的逻辑,为学生解决生活中的实际问题提供课程智慧。从教学体系看,跨学科教学也是课程教学的一部分,该部分必须处理好与本课程教学整体的关系,即参与跨学科教学的实践不能...

【教研动态??同课异构】东方红学校教研活动(八)

接着围绕校园歌曲的概念、体裁、起源兴起、发展历程和风格特点引导同学们展开学习,同学们就歌曲的乐段和结构进行了探究,通过朗读歌词、读准字音、理解词意等方面的学习,唤起同学们对家乡的热爱之情,同学之间进行了小组自评、互评和他评等方式的评价,整节课既体现了新课程性质,也反映了新课程理念,收到了较好的教学...

关于印发《湖南省2024年普通高等学校专升本公共科目考试要求》的...

1.理解函数的概念,会求函数的定义域、表达式及函数值,会根据实际问题建立变量间的函数关系;掌握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;了解反函数、分段函数、复合函数的概念;掌握函数的四则运算与复合运算;了解初等函数的概念,掌握基本初等函数的性质及其图象。