四年级数学下册18:第四单元 小数的意义和性质《解决问题》课本...

四年级数学下册18:第四单元小数的意义和性质《解决问题》微课视频:--知识点--应用小数点移动的规律解决生活中的实际问题:在乘法(或除法)中,如果因数(或除数)是10、100、1000……就可以直接利用小数点移动的规律来计算。--预习卡----课件讲解----课课练--▍以上内容贵在分享,版权归...

四年级数学下册 人教版 培优课堂20 小数的意义和性质 P32

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四年级数学下册:《小数的意义和性质》,易错题专练+答案

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四年级数学下册:《小数的意义和性质》,7个板块的知识点复习

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四年级下册数学第四单元小数的意义和性质复习卷,附答案

1、百分之二十七用小数表示(0.27)。2、0.407读作(零点四零七),它是由4个(0.1)和7个(0.001)组成的。3、把5.35扩大到原来的(1000)倍得5350,把1600缩小到原来的(100001)得0.16。4、0.08的计数单位是(0.01),它有(8)个这样的计数单位,如果把它改写成三位小数是(0.080)。

广电云课堂(四年级数学)小数的意义和性质

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人教版小学四年级数学下册第二学期第二次月考试卷,适合各版本

分享一份小编码字的期中测试题,考到100分,孩子基本扎实四年级下册数学背诵或默写知识点小学四年级数学下册期中测试题3份(人教版+北师大版+苏教版),有答案单元小测|小学四年级下册小数的意义和性质单元练习,附详细解析快期中考试了,这个老师总结下册数学学过的内容,超全面...

四年级下册数学期中考试填空专项练习,附答案

第四单元小数的意义和性质1.小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。2.分母是10、100、1000……的分数可以用(小数)表示。3.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……...

市北区小学数学四年级大单元全景集备共同体推进研讨会在青岛四流...

日前,市北区小学数学四年级大单元全景集备共同体推进研讨会在青岛四流南路第一小学举行。青岛21中、青岛39中市北分校和弘毅中学共同体四年级数学教师齐聚四南一小,立足数学教学,发展学生数学思维品质,赋能学生成长。青岛四流南路第一小学校长李增庆执教《小数的意义》一课。本节课李增庆围绕“数,是数出来的”的教...

四年级数学下册:《小数的意义和性质》重点题型分类练习

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