四年级语文下册33:第六单元 第21课《芦花鞋》课堂笔记、微课视频...
第四部分(23-30):写了青铜卖最后一双芦花鞋的情景。九、课文主题:本文讲述青铜一家编织芦花鞋,青铜冒雪坚持卖芦花鞋,最后因为一个人没有买到他的芦花鞋,他把自己脚上的鞋子脱下来,雪天赤脚追向买鞋人的故事,表达了作者对青铜勤劳、善良、懂事的品质的赞美之情。十、问题归纳:1、课文围绕芦花鞋讲述了一...
送!统编版语文四年级下册六单元20课《芦花鞋》教学视频+知识点+...
2.《芦花鞋》主要讲了青铜为了增加家里收入,编织芦花鞋,跑进风雪里,冒雪卖芦花鞋,赤脚踏雪回家几件事,最后为了满足一个顾客的需求,脱下自己的穿的鞋卖给对方,表现了生长在艰苦环境中的孩子顽强的性格和善良的心灵。3.用“”画出上文中的比喻句,并说说有什么作用。把两双鞋比作“四只鸟窝”“两对鸟”,...
一课一练:部编四年级下册课文20《芦花鞋》
2.《芦花鞋》主要讲了青铜为了增加家里收入,编织芦花鞋,跑进风雪里,冒雪卖芦花鞋,赤脚踏雪回家几件事,最后为了满足一个顾客的需求,脱下自己的穿的鞋卖给对方,表现了生长在艰苦环境中的孩子顽强的性格和善良的心灵。3.用“”画出上文中的比喻句,并说说有什么作用。把两双鞋比作“...
部编版四年级下册第20课《芦花鞋》知识点+图文讲解
青铜坚持不懈、不畏艰难的顽强一直,以及为家人分担,为他人着想的善良心灵感动了我。
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
口语交际强调的是多向、互动、交际,强调的是交际过程中民主平等意识的培养。在教学中,在为学生设置情境时,我抓住了与学生生活学习紧密相关的事去设置,使学生能感同身受,乐于表达,通过听与说双方互动的过程来达到教学目标。不足之处:本课中的练习设置过多,导致部分学生在练习过程中注意力不集中,后期应该注意...
期末复习:四年级下册语文第5-8单元重点知识梳理,可打印
本文讲述青铜一家编织芦花鞋,青铜冒雪坚持卖芦花鞋,最后因为一个人没有买到他的芦花鞋,他把自己脚上的鞋子脱下来,雪天赤脚追向买鞋人的故事,表达了作者对青铜勤劳、善良、懂事的品质的赞美之情(www.e993.com)2024年8月12日。21.古诗三首一、给我会写的字组词。芙(芙蓉)(芙渠)蓉(芙蓉)(莲蓉)洛(洛阳)(洛河)...