高质量推进新时代廉洁文化建设特别节目《泉城清风》——以莲之德...
宋代大儒周敦颐以名篇《爱莲说》赞赏莲花为花中君子,它的内涵被从此定格,成为美好、纯洁的象征。因为“青莲”与“清廉”同音,人们也将莲花圣洁的气质引申为对人格清正廉洁的比喻。到元代青花瓷出现,莲纹开始作为有劝诫警示意味的纹饰被大量用于陶瓷等各类制品中。济南市博物馆藏品研究部副主任王欣:这是一件明代荷叶...
第3703季【东方专栏】 种下那株属于自己的莲花——慢读《爱莲说》
可见,周敦颐爱莲,是因为莲花的品质正好跟周敦颐的性情品质相契合,爱莲,就是爱君子之德。作者好像是在写花,而实际上弦外有音,是在托物言志,即赋予“莲”以某种人格化特征,以寄寓自己的志向、思想、情感。如用“莲”寄寓作者不慕名利、洁身自好的操守和情感。写菊、写牡丹则是从正面和反面衬托莲的品质,含蓄地...
银手镯上刻莲花的象征意义是什么?
周敦颐之名篇爱莲说称其“出污泥而不染”,赞美荷花的高贵品格。李悦儿2024-03-05?莲花代表什么?第莲花代表贞洁、出淤泥而不染。是因为荷花的生长环境得来。?第象征着男女之间美好的爱情。第象征着高尚、品德、洁白、优雅。这象征了一个人在人生的镯子困境和挑战中保持冷静和坚强。莲花也因其花瓣众多而被...
青听崇州丨荷风莲韵,品读《爱莲说》
作者从各个角度出发,将最美丽的“莲”呈现于读者眼前,将自己高洁的情志,含蓄地体现于笔端。这篇《爱莲说》已经成为千古绝唱,表达了作者对莲花的喜爱和赞美,同时通过莲花这一形象,表达了自己的人生追求和价值观念。这些品质正是周敦颐所追求的,也是他心目中理想的人格特质。《爱莲说》这篇文章不仅具有文学价值同时也...
“东海渔翁”张传斌教授《清水莲花香万里》国画作品
《清水莲花香万里》作品局部之一出淤泥而不染,濯清涟而不妖这是北宋周敦颐的《爱莲说》里的句子,历来被奉为描写莲花的经典之作。《爱莲说》是一篇议论散文,入选到语文教材中。诗人赞美了莲花的高洁品质,即使身处污浊环境也能保持纯净,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。
【爱莲说】莲韵悠扬,山水间的诗与远方
层林尽染,五彩斑斓的树叶像是大自然的调色板,将五莲的山川装点得如诗如画(www.e993.com)2024年10月28日。此时的五莲,仿佛一幅色彩斑斓的油画,让人流“莲”忘返。丰收的季节里,农民们忙碌的身影和欢快的笑声交织在一起,形成了一幅幅生动的田园画卷。在这样的季节里,五莲的韵律带给人们丰收的喜悦和对美好生活的向往。
教师招聘初中语文《爱莲说》说课稿
《爱莲说》是部编版初中语文七年级下册第四单元的一篇文言文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒脱的胸襟。通过学习这篇课文,引导学生认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度,感受其高雅脱俗的情怀。
诗词丨五千年来最高水平的40首诗词,第一是……
首二句写墙角梅花不惧严寒,傲然独放,末二句写梅花洁白鲜艳,香气远布,赞颂了梅花的风度和品格。诗人用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的魅力。小编:梅花,生于冰雪、长于严寒,不屑与百花争艳。而我们,行走在这形形色色的人世间,也当如此:评说且由人,我自有馨香。
与莲荷之间:从采莲情思到三教之花
“宠爱”于一身,在此过程中,莲荷见证了三教的交流融合,借用《封神演义》第七十三回通天教主所言:“红花白藕青荷叶,三教原来是一家。”儒家看重莲荷高洁的品质,源于屈原在《离骚》中定下的基调:“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”,以荷叶为衣,荷花为裳,看似“奇装异服”,实际上表达了诗人希望像莲花一样洁...
德清:岁岁耕耘守党心 四季轮转铸廉魂
“莲花那种不为世俗所动、坚守清贫之节,始终保持一身正气、清正廉洁的品质,正是我们所应大力弘扬的‘莲廉’文化……”分享声响起,这是青年员工小陈阐述自己对《爱莲说》中莲花品质的感悟。为深入践行五四精神,积极营造崇尚廉洁、拒绝腐败的积极工作氛围,德清烟草精心策划并举办了以“奋进新征程、青春正当时”为主题的...