教育家精神 | 乔文军:科学素质与学科素养是科技教师应具备的核心...

首先,教师必须具备全面而系统的课程观,不应仅局限于自己所教授的学科领域,而应拓宽视野,关注整个学段的培养目标和各学科的内在要求。这意味着教师需要拓宽课内视野,深入了解并关注同学段相关学科的发展动态和教学内容。在这种课程观的指导下,教师应积极思考在特定教育阶段要培养学生具备哪些必备品格和关键能力,同时明确自...

教育部关于印发《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术创新型专门人才,以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次实...

人民日报通版聚焦:让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业

要在完成艰苦日常训练的同时兼顾文化学习，并不容易。为了不让大家掉队，老师们课后会针对每名同学的短板进行辅导，采取各种有趣的教学方式调动大家的学习热情。地理课上，老师会通过旅行经历讲解知识点，生动的旅行见闻令我印象深刻，至今，地理依然是我喜欢的学科，到不同国家、城市比赛，都会想起老师讲到的内容。后来...

教师节特辑 | 礼赞青年榜样,一起领略最美年华里的教学风采

以卓越的专业素养和无私奉献精神在教学岗位上绽放光彩用实际行动践行着教书育人的崇高使命青年教师们秉持初心,专注内功,大胆实践,绘梦逐光,绽放青春芳华每一位优秀的教师都是时代的佼佼者让我们向这些优秀青年教师学习将教育家精神作为自觉追求以坚定的信念、饱满的热情拼搏进取、担当作为以实际行动践行教师...

有编,免笔试!江西两地发布教师招聘公告

1.具有中华人民共和国国籍,拥护党的领导,热爱祖国,遵纪守法,清正廉洁,热爱教育事业,认真执行党的教育方针,有较强的民主意识和法治观念,品行端正,为人师表。2.具备以下条件之一:①具有中小学一级教师专业技术资格且取得硕士研究生及以上学历学位;②具有中小学高级教师专业技术资格。

科学教师需要科学培养

“一名好的科学教师不仅要懂科学,更要懂教育(www.e993.com)2024年11月8日。”采访中,这成为专家对新时代科学教育教师能力的共识:只有对科学本质、科学方法、科学精神、科学与社会的关系等有充分认识,对科学探究和工程实践有真实经历,对科学教学规律和人才成长规律有准确把握,才能具备较好的科学教学胜任力,才能有足够信心去引导学生们走进科学。

学校如何做好科学教育加法?来看这所学校高质量的探索实践

提高科学教育质量的关键在于教师,要培育科学兴趣浓厚、好奇心强、具备较好科学素养、科学方法和科学创造力的学生,就必须提高科学教师的职业素养。然而,研究发现,当前我国小学科学教师在师生互动、教学设计和概念规律教学等方面表现相对较好,但理科背景的学科专业知识存在明显短板,在信息技术应用、跨学科与问题解决式教学、探...

恭喜!曹雯昕、陈傲之、陈彦江、刘佳一、夏娇洋、姚远、叶力文、朱...

南科大需要怎样的学生?南科大致力于培养具有“家国情怀、全球视野、综合素养、创新能力”的拔尖创新人才。我们欢迎认同南科大办学理念,身心健康、志存高远、勇于担当、独立思考、具有学科特长和创新潜质,参加2024年普通高等学校招生全国统一考试的高中理科毕业生(在新高考省份须选考物理和化学两科)报考。

云南省教育厅公示一项先进名单,这些学校和老师上榜!

昆明市盘龙区培智学校通过打造特色课程、营造育人文化、引领教师发展和教育教学辐射引领,用特殊教育专业力量支持普通学校开展融合教育,坚持做好“送教上门”工作,努力让每一名残障学生接受优质公平的教育。11泸水市幼儿园泸水市幼儿园围绕“一班一特色”,创新打造道德教育、民族文化“体验式”“沉浸式”活动区,把民族...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

密云一小近些年来持续推进课堂教学变革,基于拔尖创新人才发展的需要,构建了互动互赏互促的课堂教学体系,强调学生在语言交流、成果展示、实践探索的互动中提升思维水平,关注学生在借鉴生成的基础上、学会站在他人肩膀上发展思维。各个阶段都把自主学习能力、高阶思维品质、广博思维视野作为拔尖创新人才发展的根基。确立了五...