湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

汨罗围绕立德树人根本任务,着力深化课堂教学改革,积极探索高品质课堂。教师在探索与实践中落实立德树人的教育观、课程观、教学观和学生观,教师的教学理念和方式不断变革,学生主动参与、积极思考,学科思维能力和学科核心素养大幅提升。在建设高品质课堂的过程中,汨罗坚持以意义、问题、目标、创新为导向,开展以学定教、以...

社会转型与文化激荡下大学生价值观的困境与重塑

最后,大学生自身也应该积极主动地承担社会责任。在日常生活中,关心他人、关爱社会,积极参与志愿服务和公益活动。通过实际行动,培养自己的社会责任感和奉献精神。总之,在市场经济下,大学生价值主体个性化是不可避免的趋势。但大学生应该在追求个性发展的同时,不忘社会责任,努力实现个性发展与社会责任的协调统一。四、...

中华网--新闻中心

素质教育不断加强,促进了学生德智体美全面发展。五年来,社会主义民主政治和精神文明建设成效显著。——民主政治建设不断加强。各级政府自觉接受同级人民代表大会及其常委会的监督,主动加强与人民政协的联系,认真听取民主党派、工商联、无党派人士和人民团体的意见。基层民主进一步扩大,村民自治、城市居民自治和村务公开、厂...

【核心考点】综合素质学生观核心考点汇总

素质教育强调学生在学习活动中是认识的主体、时间的主体和发展的主体,是学习的主人。教育的根本目的在于促进学生主体性的发展。教师只要树立了以学生为主体的新的学生观,就会充分调动学生的主观能动性,使学生积极主动地参与到教学过程中,就会从知识的灌输者转变为学生学习的指导者和促进者。这样培养出来的学生才会有主动...

发挥大比武引领作用 打造高技能人才队伍——辽宁积极举办行业系列...

最后是勇于担当,有效作为。相关行业协会和省属龙头企业积极主动担当竞赛承办单位,有效作为,协调带动效应发挥明显,积极提升了全省住房城乡建设行业职业技能竞赛的组织效能。下一步,辽宁省住房城乡建设厅将切实围绕国家重大战略、重大工程、重大项目等对高技能人才的需求,进一步增强做好技能人才工作的责任感和紧迫感。通过岗位...

预推免是怎么回事:辅导员到底是干啥的?

03积极主动仅仅依赖于课堂上的学习是远远不够的,我们需要通过积极参与各种学术和社会活动来丰富自己的经验和知识(www.e993.com)2024年11月8日。从实践中获得宝贵的经验和教训,不断提升自己的专业能力和领导才能,成为未来领袖和创新者的潜力股。"不要等待机会,而要创造机会。"这就需要我们主动寻找机会参加学术讲座、实习项目、志愿者活动等,积极...

《教育研究》2024年第8期 林崇德 《探索创新心智规律 促进创新...

创新或创造性是统一的整体,其心智结构由创新动机、创新信息、创新过程、创新成果和创新主体个性品质等要素构成。创新是一个思维过程,需要是创新的动机,信息是创新的源泉。创造性思维是新颖、独特且有意义的智力因素,创造性人格是以非智力因素为核心的创新精神。社会关注的是创新成果。中年期是个体创新的高峰期。专业...

深刻领悟发展新质生产力的核心要义和实践要求

我国推动科技事业快速发展,取得举世瞩目成就,根本就在于我们拥有独特的优势和宝贵的经验,能够充分发挥社会主义制度优越性,充分调动人才的积极性、主动性、创造性,集中力量办大事,抓重大、抓尖端、抓基本。我国已进入高质量发展阶段,加快发展新质生产力更具坚实的基础和良好的社会环境。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

项目式学习是一种以项目为导向的学习方式,在真实的情境、问题中,通过学生主动参与、实践创新、团队合作等方式,提高学生的综合素质和创新能力。在项目式学习的过程中,学生是学习的主体,学生全程参与“头脑风暴—梳理疑问—提出问题—解决方案—最终结论”的全过程。再者,项目学习涉及到多个学科的跨学科融合,在研究过程中...

关注年轻干部心理建设 打造堪当重任栋梁之才——湖北省直机关年轻...

年轻干部心理素质的提升和积极心态建设大多不是与生俱来一步到位的,需要组织的教育引导和个人的主动养成。全省各级党组织要把促进年轻干部积极心态建设工作作为推进良好政治生态建设的重要内容,从事关干部健康成长和党的事业高质量发展的高度,以强烈的政治责任感,积极关注并落实年轻干部的心理建设工作。