凝“青”聚力共绘车城新荣光——十堰市年轻一代企业家能力提升...

举办这次研修班,正是为了帮助民营企业家们进一步强化理想信念、提升综合素质、拓宽发展视野、增强创新能力,更好地适应新时代发展要求。本次培训主要围绕提升企业家政治领悟能力、分析研判能力、企业管理能力、市场创新能力而设计课程,涵盖了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和党的二十届三中全会精神解读、中国...

中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师...

将高校教师学科能力和学科素养提升作为学科建设的重要内容,推动教师站在学科前沿开展教学、科研,创新教学模式方法。适应基础学科、新兴学科、交叉学科发展趋势,支持高校教师开展跨学科学习与研究,加强学科领军人才队伍建设,发挥引领带动作用。(九)提升教师教书育人能力。强化高层次教师培养,为幼儿园、小学重点培养本科及以上...

胡景海:新时代发展素质教育的战略思考与关键举措

针对我国素质教育发展中的痛点和问题,关键举措包括推进教育体制改革,优化资源配置,提高教育公平性,并注重课程改革,促使学校更多地注重学生的综合发展,推行多元评价,培养学生的创新精神和实践能力。综合而言,新时代下,素质教育的发展需要与时俱进,立足学生全面发展,注重培养学生的实际能力和综合素质,从而为国家和社会的长...

找准干部履职能力培训着力点 锻造高素质干部队伍

我们要加强干部履职能力的培训力度,将思想政治培训与专业技能培训相结合,聚焦“国之大者”,推动干部能力素养更加适应新时代发展要求,锻造一支真正政治过硬、本领高强、具备领导现代化建设能力的干部队伍。坚持党的创新理论凝心铸魂,夯实思想之基笃信笃行坚持用党的创新理论凝心铸魂,是提升干部履职能力的前提和基础,是指...

【理响中国】强化新工科教师能力 筑基新质生产力高质量发展人才链

提升新工科教师能力,引领新时代科技创新的先锋力量。随着新一轮科技革命加速推进,新技术、新产业、新业态竞相涌现。新工科教师作为科技创新的重要力量,扎实的专业知识、宽广的视野和敏锐的洞察力是新时代适应科技革命趋势的必备素养,新工科教师作为科技创新的重要力量,其科研创新能力和实践应用能力将直接影响到科技创新的成...

全面提高干部现代化建设能力

打铁必须自身硬(www.e993.com)2024年11月20日。新时代新征程,要推动各级干部把提升能力、增强本领作为终身课题,抓紧加油充电,主动学习适应,使自己的能力素质跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要,在推进中国式现代化进程中奋发进取、建功立业。二、与时俱进全面提高干部现代化建设能力...

【观点】张志勇、史新茹:基础教育治理现代化的时代价值、核心议题...

基础教育治理现代化是中国式教育现代化的基础,对提高全民族受教育水平、提升人口素质、促进全体人民共同富裕具有现实而深远的影响。立足新发展阶段,面向建设高质量教育体系的宏伟蓝图,基础教育治理创新成为新时代教育改革发展的客观要求。事实上,基础教育不仅是中国式教育现代化的基础,也是个体发展之基石。基础教育具有教育...

中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见

面对新方位、新征程、新使命,教师队伍建设还不能完全适应。有的地方对教育和教师工作重视不够,在教育事业发展中重硬件轻软件、重外延轻内涵的现象还比较突出,对教师队伍建设的支持力度亟须加大;师范教育体系有所削弱,对师范院校支持不够;有的教师素质能力难以适应新时代人才培养需要,思想政治素质和师德水平需要提升,...

做好新时代西藏干部教育培训工作的实践路径

要结合基层干部实际需求,聚焦全面推进乡村振兴、加强党建引领基层治理,注重培养带动群众增收致富、提升维稳处突能力等,使广大基层干部的素质能力适应形势任务需要、跟上时代发展步伐,更好地践行为民服务宗旨;三是注重培养干部的忧患意识。党的二十大报告强调:“我们必须增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,...

新质生产力的科学内涵和发展重点

新质生产力是相对于传统生产力的概念,是通过新技术不断催生新产业,通过新产业不断创造新价值,通过提升适应自然、改造自然、利用自然的能力重塑发展新动能的新型生产力。当前我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴,新时代新征程亟须形成与中国式现代化相适应的生产力。发展新质...