追问daily | AI比人类更会写诗;数字媒体如何影响青少年一生?听...

特拉维夫大学医学与健康科学学院的InnaSlutsky教授团队,联合海法大学KobiRosenblum教授,发现NMDA受体(NMDAR)在维持大脑神经网络稳定性中的关键作用,或可为阿尔茨海默病、抑郁症等神经疾病带来新疗法。该研究通过体外、体内电生理实验和计算模型揭示了NMDAR在设定大脑神经网络活动基线中的作用。首先,在体外实验中,通过双扰...

写作要找准自己的读者,知道在向谁说话

作为“工具”,实现其工具性的关键恰恰不在主体而在受体,离开了受体,所有的写作都是无效的写作。正是在研究了受体的各个方面后,比如受体的阅读水平与阅读范围、主体与受体的关系以及受体的共同需求,我们才开始选择写作客体和写作载体,进行有效的沟通和交流。受体需求、活动预期等都是创意写作的考量因素,离开了这些前期...

《写作》新刊︱李雁:论冯中一的写作学理论

《习作指导上编》导言中云:“写作是一种复杂艰巨的劳动,我们要真正打好写作基础,向准确、鲜明、生动的标准顺利提高,要有决心进行艰苦的锻炼。”这说明,冯中一在写作理论相对单一的时代,就超越时代局限,认识到写作实践性的本体特点。在他看来,写作者不仅要掌握基础的写作学知识,还要把知识落实到实际的写作能力的训练...

追问daily | 首次完整绘制果蝇大脑神经连接图;小型神经网络也能...

结果发现,PV神经元通常对外部刺激的反应较为广泛(选择性较低),但在钙不可通透受体替换后,这些神经元对视觉刺激和空间位置的选择性明显增强。进一步研究表明,这一现象与神经元的连接性没有显著变化,而是神经元自身的特性发生了变化。研究还发现,CP-AMPA受体在多种哺乳动物中高度保守,这表明其在大脑中具有重要的进化...

如何提高创造力?关注这两个神奇的网络!

吉尔福特发现“发散性思维”有四个特征:流畅性:在短时间内产生大量想法的能力;变通性:从多个角度考虑问题的能力;独创性:产生新奇想法的能力;实践性:组织这些想法并付诸实施的能力。大家有没有发现,除了第四个特征,前面三个特征和精神分裂症患者的思维特征十分相似。

恒瑞医药2024年半年度董事会经营评述

报告期内,面对内外部环境的变化与挑战,公司始终保持战略定力,努力践行“以患者为中心”的理念,不断加快创新研发,提升服务品质,坚持“科技为本,为人类创造健康生活”的使命,稳步推进科技创新和国际化战略,全面落实高质量合规要求,完善科学管理机制,努力实现可持续稳健发展(www.e993.com)2024年11月23日。

六安9位一线教师全面评析今年高考试卷

设问开放度高,如第5、9、17、22题等,要求学生独立思考,学以致用,破除答案唯一性,破除思维固化,有极好的示范引领作用,可以体现学生答题的个性特点。在情境中考查学生语言知识的积累和运用,侧重考查学生的核心素养,减少死记硬背,拒绝答题套路化和模式化,由此观之,大量刷题押题已经难以奏效,带领学生用生命去感悟才是...

2022高考卷哪科最难?看看教育部是咋说的

1.3关注时代发展,引导培养核心素养英语科试卷通过选择具有时代特征的语篇,倡导学生养成独立思考的学习习惯,培育乐于探究的科学精神,构建友好互助的人际关系。英语科试卷通过选取禁止开车使用手机、悉尼新旧文化冲突、新媒体对家庭教育和生活的影响、英国征收糖税的起因及效果等具有探讨性和思辨性的材料,引导学生形成独立思...

别让负面清单,成为超前教育的“行动指南”

写作●超过课程标准各学段学习目标与内容所规定的写作要求。●要求小学低学段学生写出含有多种表达方式、多种表现手法、结构复杂的文章。●要求初一学生写出论证严密、论据典型、结构完整的议论性文章。一、原则要求1.培训不得超出现行义务教育数学课程标准规定的各学段要求,禁止将初中的目标与内容提前至小学教...

【已结束】关于对2020年度科学研究计划入选项目进行公示的公告

85文化自信与艺术创新:中华传统漆艺与现代家居设计研究陕西理工大学刘飞王灵毅(湖北美术学院),任晓东(陕西师范大学),苗志林,袁润娟2020年01月至2021年12月86现代汉语学术期刊语体特征的多维度分析陕西理工大学袁亮杰张璐,林啸,宋欢婕2020年01月至2021年12月87改革开放初期党的政治领导力建设历史考察...