放慢脚步 激发内驱力
回归教育的本质,也许并不需要复杂的设计和安排。但我们首先要放慢脚步,关注孩子的内心世界,与他们一起享受成长的乐趣,发现并努力塑造一个更好的自己。生活即教育。期待家长都能保持育儿的定力,尊重孩子的身心成长规律,把假期的主动权交给孩子,以身作则给孩子向上成长的榜样力量。相信孩子定能带给我们意想不到的惊喜...
张瑞敏:读《道德经》40年,我的三点心得
西方哲学家的论述角度不一样,黑格尔在《逻辑学》中指出,“有”和“无”的统一源于“变”,他认为有和无是可以统一的,走向统一的驱动力是变,这个变是内驱力,而不是外在的力量。任何事物都存在对自己的自我否定,产生自己的对立的一面,然后又走向更高层次的自身,这即是黑格尔的“肯定-否定-否定之否定”,而“变...
内驱力来自哪里?又该如何满足?
那么,我们人总是跟其他的生命体是不一样的,所以给人的本能一个新的概念就叫做“内驱力”——生命内在的一种驱动的力量。弗洛伊德之所以在提出这个理论时用了“力”的概念,和该理论诞生的历史背景是有关的。在弗洛伊德的那个年代,人们倾向于最信服科学,而此时物理学被公认为是科学的最前沿。因此,弗洛伊德为了...
提升孩子成长的内驱力,这六句话父母记得要常说
内驱力是指一个人树立坚定目标,坚持克服困难、自主成长的内生动力。拥有强大内驱力的孩子,不仅能够保有更浓厚的学习兴趣,也会更愿意接受挑战、寻求自我的突破。如何唤醒并提升孩子的内驱力,帮助他们健康成长?父母要记得常说这六句话——“你好厉害啊”为什么游戏的吸引力很强?因为玩游戏的时候,我们通过关卡可以...
好的教育是什么?如何打造内驱力?——访衡水中学、六个核桃
这就是衡中精神,这是20多年以来不断战胜困难,不断实现超越的法宝。当代青少年没有经历过生活的苦,不愁吃不愁穿,怎么让学生有干劲,让他愿意学习,让他主动学习,这是教育工作者面临的普遍问题。衡中恰恰解决了这个问题,解决了内驱力问题,解决了他的思想顿悟问题,解决了他的追求目标问题。
千帆竞渡,汕头发展内驱力何在?
在当今你追我赶的发展浪潮当中,城市品格作为城市软实力、发展内驱力的核心显得愈发重要(www.e993.com)2024年9月9日。传承和弘扬城市品格是解读汕头发展的无形密码,也是推动汕头在新时代争当粤东粤西粤北领跑者的内生动力。2023年12月26日,汕汕铁路汕头南至汕尾段正式开通运营,汕头迈入“高铁350时代”,填补沿海通道纵向千余公里无时速350公里...
孩子压力大没动力,本质都是心里有“缺”!两大途径父母必须去做
这2篇必读1.内驱力培养三步骤,我是"过来人":接触2000个孩子后,我总结出一套方法,有效提升孩子内驱力2.“五感内驱力”落地型方案:我用“五感”法,解决内驱力问题,让孩子自律有动力/END/原创|一点老师内驱力咨询师,健心教练。爱看本质、喜讲系统、力求实效。点个关注,一起共修。
奥苏贝尔相关知识点梳理
1.认知内驱力认知内驱力是指一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。这种内驱力,一般说来,多半是从好奇的倾向中派生出来的。在有意义学习中,认知内驱力是最重要而稳定的动机。2.自我内驱力自我内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。自我内...
专家视点 | 走向“非简单开放”——大学校园建筑“开放性”问题刍议
不仅如此,学科发展作为大学校园建筑发展变化的主要内驱力之一,正随着人类认知边界的不断拓展,体现出多元发展、跨越边界、交叉融合的重要趋向,面临较以往任何时期都明显的更多不确定性,基于学科逻辑的复合学科群落逐渐取代分割松散的独立院系,成为更适应未来教育发展需要的基本组织单元,对校园建筑空间的要求日益多样化和复杂...
星舰发射成功:马斯克的3大底层能力,值得学习!
破界思维能力,就是洞察本质的能力,其作用是揭开问题表象,抓住问题本质,打破原有系统的思维局限,开展更大边界更有价值的创新,而阻碍组织或个人破界或转型的难点就在于“既有心智”。心智通常都是隐晦不明、无法言传、深藏不露的,人类的心智是根深蒂固存在于大脑中的思维和决策,它自动运行,无所不在,一旦形成,很...