展览路小学 开展成语进校园系列活动

一年级开展亲子共读——“我和父母读成语”活动,二年级开展分类积累成语活动,三年级开展“讲成语故事”活动,四年级进行成语趣游戏活动,五年级举行了成语接龙比赛,六年级的同学们纷纷选取自己喜欢的成语典故,巧妙构思,精心设计成一幅幅维妙维肖的手抄报。此次系列活动进一步激发了学生学习成语文化的兴趣,激活了成语的...

成语故事配图连解读,讲给孩子听识成语知典故!

“旷日持久”这则成语的旷是耽误,荒废。空废时日,拖延很久。这个成语来源于《战国策.赵策四》,今得强赵之兵以杜燕将,旷日持久,数岁,令士大夫余子之力,尽于沟垒。战国时期,有个名叫荣口(口为上分下虫)的人,被燕国封为高阳君,并派他为统帅,带领军队攻打赵国(今河北南部、山西北部一带)。荣FEN很会打仗,...

一座3000年未改名的城市“出圈” 品“成语典故之都”的独特魅力

邯郸学步、叶公好龙、滥竽充数、掩耳盗铃、梅开二度、完璧归赵、毛遂自荐、负荆请罪、纸上谈兵……据统计有1500多条成语来自邯郸。这其中既有反映执政经验的“前事不忘,后事之师”,又有寓意深刻、揭示人生哲理的“青出于蓝而胜于蓝”,还有给人警示、鞭挞社会不良现象的“利令智昏”……这些成语典故成为人们认...

春秋时期的成语典故

十八、悬梁刺股这个成语其实包含了两个故事。悬梁讲的是孙敬的故事,他为了防止自己读书时打瞌睡,将头发悬在房梁上,一旦低头,头皮就会被扯痛,从而保持清醒。刺股则讲的是苏秦的故事,他读书时一旦困倦,就用锥子刺自己的大腿,疼痛使他重新振作精神继续学习。这个成语形容人刻苦自励,发奋图强。十九、高山流水春秋时...

与石家庄有关的成语典故

苏辙在《为兄轼下狱上书》中写道:“臣窃哀其志,不胜手足之情,故为冒死一言。”后人将亲密的兄弟情谊称为“手足之情”。除此之外,诸如养尊处优、死不足惜、宏才大略、成竹于胸、悲欢离合、阴晴圆缺、冰肌玉骨、人生如梦、庐山真面目、无官一身轻、声色犬马、力排众议等成语典故都与这三人有关。

1717个!淄博,名副其实的“成语典故之都”

《齐国成语典故辞典》为我们来解密(www.e993.com)2024年11月11日。淄博是一座充满温情的城市,她厚重如书,文脉悠长,风华千年。齐文化从这里发祥,为这座城市积淀了最深沉、最持久的力量,也为我们追圣启智、汲古润今留下了宝贵的文化精髓,经过千年传承,最终孕育出浩瀚的齐国成语典故。而这些成语典故的集合,成为这座城市当之无愧的文化名片。

成语典故中的历史,退避三舍

成语典故中的历史,退避三舍据《左传》《史记》记载,春秋时期,晚年的晋献公宠爱骊姬,为了让骊姬生的儿子接班,他犯了糊涂,导致太子申生被逼自杀,另外两个儿子重耳和夷吾也出国避难。重耳的母亲是狄国人,他带着手下来到狄国。狄国十分厚待这位大国外甥,让他安身,给他娶媳妇,重耳在此度过了十二年平和安乐的生活...

【国家网络安全宣传周】“邯郸成语话网安”书画精品线上展又来咯!

春光小学二年级3班张梓淇《奉公守法》春光小学三年级3班李奕瑶《黄粱一梦》区外国语小学二年级2班孙凯轩《纸上谈兵》曙光第四小学一年级4班王柯洋《唇枪舌剑》荀子四小二年级6班李梓沐原标题:《国家网络安全宣传周“邯郸成语话网安”书画精品线上展又来咯!》...

京津冀|一座3000年未改名的城市“出圈” 品“成语典故之都”的...

悠久的历史在这里涤荡沉淀,留下了丰富的文化资源。由邯郸历史文化所派生的成语典故就有1500余条,因此被称为“成语典故之都”。距离学步桥不远,在邯郸市丛台区回车巷历史文化街区,不少身着战国袍、汉服的年轻人在这里拍照打卡。翘角飞檐、青砖黛瓦,仿古建筑与中国传统服饰相得益彰,一秒便可“穿越”至古代。

方寸中的成语典故

????第二枚:程门立雪。相传有一日,北宋时期著名哲学家杨时,拜见老师程颐,见程颐正在瞑坐休憩,便恭恭敬敬站在院外的雪地里静候恩师醒来。该成语典故出自《宋史·杨时传》,体现了尊师重教的美德和虔诚求学的精神。????第三枚:韦编三绝。相传孔子十分好学,晚年还坚持研究《易经》,他反复钻研该书,穿连竹简...