三维一体:构建新时代小学教育评价体系
将学生评价划分为进校、升旗、课堂、课间、用餐、集会礼仪6个一级指标、20个二级指标、4个分值、4种交互评价,以月为单位评比,引导学生“不比基础比进步”“不比背景比努力”,探索增值性评价。(学校供图,央广网发)(2)制定学生学业“1+X”评价指标。学校对于学科课程采用1+X的方式计算学科综合成绩,各项成绩按...
为什么豆瓣、虎扑用十分制评分,而淘宝店铺、美团点评用五分制?
一般量表大多采用5级,但是也有7级的,6级的,甚至11级的。但是从成本角度来说,误差成本会随着量表等级的增加逐步降低,回答成本会随着量表等级的增加而增加。很好理解,回答的星级越多,越能够真实反应用户对产品的满意程度和评价,但是星级越多,让用户回答起来就会非常痛苦,最好的就是能够既让误差没那么大...
中草药相关肝损伤的研究进展与挑战
2020年《CIOMS药物性肝损伤国际共识》采用,其强调排除肝损西药的联合应用、可疑中草药的溯源,并将HILI因果关系评估分为3个层级:肝损伤与药物的关系;肝损伤与中草药的关系;肝损伤与某种中草药的关系,将评估结果分为排除、可疑、可能、很可能、肯定等5个等级,使得HILI因果关系评价更为客观严谨。
“反动”的京东绩效新政
3档到7档之间的所有量表在尺度等级和考核者可靠性程度方面是相似的。也即是说,绩效考核是5档,还是6档,其实区别并不大。在5档中存在的问题,换成6档了一样有。绩效考核的本质,不在于刻度有多精细,而在于管理者的主观评价意愿和客观评价能力。与其花时间在档位上变得越来越细,不如多花些时间赋能管理者,帮助其...
国开电大《人力资源管理》形考任务三答案
7.事先把组织工作建立一连串的等级,并编写工作等级说明,赋予各个等级定义,然后根据工作等级差别比较工作,把岗位确定到等级中,直至安排到最合适之处。这是岗位评价中的()A.排序法B.分类法C.要素计点法D.要素比较法8.()是较为复杂的一种量化岗位评价技术,直接将市场薪酬调查和岗位评价两个步骤...
最新发布丨重度哮喘诊断与处理中国专家共识(2024)_腾讯新闻
建议按以下4个步骤诊断和评估重度哮喘[233-234](www.e993.com)2024年10月23日。1.明确哮喘诊断:大多数哮喘患者通过典型的病史即可做出诊断,但重度哮喘临床表现更为复杂,发作性、可变性和可逆性的特征往往不太典型,容易与其他类似哮喘的疾病相混淆[235]。诊断重度哮喘首先必须符合GINA和我国哮喘诊治指南的标准,但诊断思路应当更为全面,实验室检查...
【PRO专栏】第一节 量表性能评价
因此,两次测量的时间间隔不宜太长,也不宜太短,多数研究者推荐2~4周较为合适,样本量为20~30人,且两次测量的时间段内主要调查指标没有发生改变。在对量表(问卷)的重测信度进行评价分析时,不同的资料类型需要选择不同的指标。当测量结果是分类或者等级变量时,可用Kappa系数来评估重测信度;当评估的变量是连续变量时...
重磅快讯|托福考试分数成功与中国英语能力等级量表对接!
量表将学习者的英语能力从低到高划分为“基础、提高、熟练”3个阶段,共设9个等级,对口头表达能力、书面表达能力、组构能力、运用能力等能力特征进行了全面、清晰、详实地描述和划分。采用“能做”描述,关注语言在交流中的作用,引导语言学习者运用语言,学以致用。CSE的颁布代表着中国教育部从“分数导向”到“能力...
中国英语能力等级量表发布,对接托福雅思
中国英语能力等级量表(CSE)(以下简称“量表”)是首个面向中国学习者的英语能力标准,由教育部正式发布。旨在引导我国英语教学和测试加强对学生实际语言运用能力、文化意识和跨文化交际能力的培养。广东外语外贸大学副校长刘建达教授作为教育部人文社会科学重点研究基地重大公关项目——中国英语能力等级量表建设研究的主持人,...
《中国英语能力等级量表》正式发布!你考的四六级还算数吗?
近日,经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过,《中国英语能力等级量表》由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布,将作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日正式实施。《中国英语能力等级量表》是面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准。它依据我国英语学习者能力的实证数据,同时充分考虑各学段的需求,将学习...